话题：美国

你的思路还是很清楚的，看得出来对申请留学有做过一些功课，但是比较迷茫。作为刚刚经历过申请的过来人，我认为在申请过程中其实最重要的也是最难的事情是保持头脑冷静。有以下几个问题将会贯穿你的整个申请过程：

1，你想选择什么专业，理由是什么？

2，你留学的目的是什么？为了就业还是科研？

3，你打算毕业后留在国外还是回国？

4，你认为你适合攻读你现在选择的专业吗？你和你的竞争者相比，你有哪些突出的优势？

5，你认为你能适应国外独自求学的生活吗？你是否有足够的抗压能力，迎接申请和留学的挑战？

先不要急着下结论，认真地想一想，你为什么给出这个答案？你拒绝其他选择的原因是什么？你做出选择的理由是基于你周围人的看法还是你内心的声音？你选择的方向是否是适合你的？

我当时选择了申请和身边同学不一样的专业，中间我也一度产生过动摇，而且也受到很多了解我的不了解我的人的质疑，申请的过程中有一段时间我感到非常的迷茫，但是结果还是证明了我的选择是对的，而且我认为不管你的标准化成绩有多么优秀，这些问题没想清楚，申请一样会失败，所以这些问题其实才是最重要的，需要大量的时间去探索出答案。

申请的准备工作主要分成两部分，一是标准化成绩——托福、GRE、GPA、本科院校等，二是提升软实力，方法有课外活动、学科比赛和实习等。我认为，提升软实力不仅仅是在为申请做准备，也是在帮助你解答上面一些问题。

以下几种活动按照申请加分由低到高排序（并不绝对，如果你能把课外活动、志愿活动等做得像创业一样精彩，对申请的加分也非常大），但前者对后者有所帮助，从大二开始准备申请的话建议从暑校、学科比赛和海外交换开始，这样时间利用率更高一些。

1，课外活动

在大一期间多参加社团活动，以兴趣为主，培养自己的组织能力、领导能力和沟通能力，同时也培养各种兴趣与特长，找到一个你擅长的兴趣点，并好好培养，做出一些成绩来，相信在申请时招生官看到你的简历会眼前一亮，你就能从众多充斥着普通的社团活动的简历中脱颖而出。因为学校希望整个校园有diversity的氛围，所以会青睐这样特别的同学。

2，志愿活动

国外的教学理念中非常重视回馈，认为学生来到学校学习有成果后一定要回报社会，所以在录取时会更欣赏具有社会责任感、能够关注到社会时事、并有想法利用自己手中的资源和力量去解决问题的学生，所以能有亮眼的志愿活动，甚至能和所学专业挂钩，是非常加分的。

3，暑校

比较建议大一暑假的时候参加，大二大三的暑假最好能去做专业性更强的事情，如学科比赛、实习等、暑研等。暑校写到简历上并不像海外交换经历一样加分，暑校的作用主要是让你可以去感受一下学校的氛围，掌握更多申请的信息，帮助你在申请时做更好的决定。

4，学科比赛

大二就逐渐学习专业领域的知识了，在一些学科相关的比赛中取得好的名次将是你的专业领域道路中的第一环，能够证明你的专业水平，不仅仅对申请有用，对未来找实习和工作都有一定帮助。

5，海外交换

国外大学在招收国际生时会青睐有过海外经历的学生，因为他们曾经在国外生活过一段时间，这证明他们能够很好地适应culture shock、和不同文化背景的人交流等问题，学习和生活都能够顺利，并且为保持学校的多元文化氛围贡献一点力量。一般学校都是在大三一年或者一个学期有交换的项目，有兴趣的话大一和大二早做准备，早点考托福/雅思。

6，实习or研究经历

偏应用型的专业十分看重过往的实习经历，如商科、法律等；偏研究型的专业更看重过往的研究经历——参加过的项目和发表过的论文，尤其是Phd。如果能找到海外实习或者国外大学的暑研项目，将会是写在简历上非常亮眼的经历。另外，读商科的话，创业也是很加分的经历。

最后，留学信息来源——官网是最主要的信息来源，其次是和入学的学长学姐交流，更简单的方法是结交一些和你同期申请的朋友，大家互享信息。既然决定了留学，从哪里获取信息就算是留学的第一课了，要学着动用自己身边的资源、主动去问～

1. 关于读MBA的动机

看到大部分答主都主要介绍如何申请MBA，我倒觉得不如先看看自己是不是“真的”需要读（很多情况下是不需要读的），也就是动机问题。先讨论动机问题，是因为这是一个根本性的问题。

其一，自己想清楚为什么想读MBA，才能不浪费自己的时间（准备+就读）和金钱；其二，申请者的motivation是招生官非常重视的申请条件（这一点在后面会详细说）。

通过题主的描述，目前决定去美国读MBA 的原因，一方面是自己的美国名校情结，另一方面是身边同学的peer pressure，“不甘心”。但仅仅名校情结或者不甘心，无论是说服自己还是说服admission committee，都不是很有力的理由，也不是对自己长远职业发展有利的想法。

我觉得首要思考的是：自己是不是真的需要读MBA，是不是真的需要去美国读MBA。可以基于目前已经有的这两条理由，进一步深度挖掘自己内心的想法，找到自己想要什么。比如说，你有美国名校情结，为什么？是因为美国的学术环境、教学方法？还是仅仅因为大众的视角下，美国名校可以给你带来光环？（名校光环可以给人带来自信、给职业发展带来一定程度的助益，但还是需要思考这层光环是不是自己真正需要的）

除此之外，也可以尝试多从其他角度来想这个问题。举例来说：

1）职业目标：你想做/在做什么行业，这个行业看重（美国）MBA学位吗？（相比之下，咨询投行等行业更看重MBA，互联网产品相对不看重）；

2）项目设置：MBA教学多以case为主，是案例教学，需要课上课后大量的讨论，提供自己的观点，和中国传统大学教育有差别，另外学习之外，商学院有大量networking的活动，自己是否对这些感到舒服、适应也很关键；

3）多种可能：如果想沉浸式地打开自己的国际视野，那美国MBA是一个很好的选择；但如果想长期在中国发展，想建立起国内的人脉资源网，国内MBA是更好的选择；而且MBA有多种形式，part-time等等，可以多去了解；

4）机会成本：准备和就读MBA的时间说长不长、说短不短，如果你在一个变化迅速、资源需要经常维护的行业，就要考虑去美国读MBA，就会错失在中国发展的时机，这些都是需要衡量的。

总而言之，MBA是一种比较传统的商学院项目，尽管课程设置上大家都在创新并紧跟时代步伐，但其实并不能完完全全跟上现在许多新兴行业日新月异的变化（和直接在行业内肯定不同），所以不要神化MBA项目，适合自己的才是最好的。

以下则按照题主所说，简单谈一下美国MBA申请相关的几点。

2. 关于申请流程

（1） 选校

不要忽视这一阶段，应该多花些时间、精力了解学校和项目，不同学校特色不同 （例如：斯坦福商学院创业氛围浓厚，适合想自己创业或者做VC；杜克的Fuqua有health care track），目标是找到适合自己的项目，同时也为了能在后续写Essay和面试中回答很好的why school/program问题（为什么选这个学校）。

具体方式可以多看看国外的相关MBA论坛，参加学校在中国的Info session（部分学校有微信公众号），和校友networking多了解inside information（领英上可以找到并尝试联系）。

（2） 标化成绩GT

GMAT，TOEFL考试需要规划好时间考出来（如果不自信，需要预留二刷、三刷的时间），如果提前较长时间考的话，注意成绩过期时间。

（3） 网上申请，提交资料

除成绩单外，主要需要准备：简历CV、文章Essay、推荐信recommendation letter。其中最为关键的是essay，通过“讲故事”的方式较为自由展示自己。招生官会尤其重视以下几个方面：人生追求passion（了解你这个人），职业发展规划career path（是否清晰，项目是否能在你的职业发展中起到关键作用），为什么申请这个学校的项目why school/program（通过看你对项目的了解程度，来判断是不是真心想来，还是只是作为plan B），为什么要录取你why you（你可以给项目带来的独特的贡献），以及你的leadership/team work/学习能力（能否handle项目）。

（4） 面试

如果网上申请通过，就会收到面试邀请，许多top school现在会在中国北京上海现场面试。给面试基本上是比较认可申请者的背景条件了，这个时候考察的主要是：文书材料的真实性（现场问答交流过程中，是否熟悉自己的资料，是否有较大出入）、沟通交流能力（口语表达）以及整个人的气场是否与学校相符合。

（5） 后续

如果拿到offer，那么恭喜，可以跟着学校的安排做背景调查，办签证之类。如果面试没有发挥好，被waiting list，那么还有机会通过argue letter，校友refer等方式继续争取。

3. 关于做哪些准备

准备主要基于申请流程，我分为两种情况：

（1） 本科或者硕士在读

时间较为充裕，可以准备的很多，看自己的时间精力，但最核心的是：第一，思考career path并通过实习不断探索，找到自己想做的事情，争取第一份工作拿到理想offer；第二，适当参加社团活动，锻炼组织领导能力leadership，以及沟通交流、解决问题的能力；第三，训练英语，听说读写不要偏科，另外打开视野，多了解国外的文化，以后才能更好地和世界各地的同学交流。

（2） 已经工作

需要按照时间紧迫程度进行准备。主要是选校、考托福GMAT、写文书简历三大项。如果可以在工作之余，在某个领域（例如社会公益）做出一点成绩，会是加分项。

4. 关于本科成绩是否影响

先说答案：会有一定程度影响，尤其对于名校，但可以弥补。

首先我们了解一下，招生官从成绩单中学校、专业、成绩三项简单指标中挖掘的是：学习能力（本科学校档次、本科成绩）、视野开阔度（本科学校的平台）、可能的性格与专长（数学专业学生大概率更有逻辑、理性；商科学生大概率更social）、课程基础（是否学习过商科类型课程）。

回到你的成绩，不要单独看GPA这个数字，要结合学校背景、专业、排名百分比以及成绩差的原因一起来看。举例来说，（先强调没有贬低任何专业的意思）如果你是数学专业，并且所在学校的数学专业很有名（学生竞争激烈，普遍成绩偏低），此时GPA虽然偏低，但年级排名可以说明你的学习能力并不差。

如果说成绩的确不是很好（低于3）且并不是年级成绩普遍差的情况，还有一个补救的可能方式是，你做了其他在招生官眼里十分有意义的事情。比如说你成绩不好是因为你去创业了，而且创业小有成绩（融资数额较大、用户量级高等）。

同时你有研究生的成绩、托福GMAT成绩作为backup可以证明你的学习能力，所以在可以提高GPA的时候尽全力，已成为事实也不要过分纠结，展示自己其他优秀的特点就好。

5. 关于费用

费用上，每个学校政策不同，可以查询官网。但要注意除了学校一般会给出的学费、基本生活费外，还会产生一些相对隐性费用，比如学校会有人组织ski trip之类的活动，如果想更好地融入到community中去，这些活动需要适当参加的，那这些费用都需要考虑在内的（考量自己经济实力就好）。

此贴主要介绍一下我的DIY申请时间规划表。先说一下申请结果以提升一部分阅读体感。我一共申了13个学校14个项目，结果如下。

录取：加州大学伯克利分校、哥伦比亚大学、达特茅斯学院、杜克大学、约翰霍普金斯大学、西北大学、卡内基梅隆大学（硕+博）、伦敦政治经济学院、南加州大学、圣路易斯华盛顿大学、东北大学。

被拒：德克萨斯大学奥斯汀分校、康奈尔（no notification）

最终去向：达特茅斯学院MEM专业。

1. GPA 成绩（大一上至大三下）

一般应届申请的时候是大四上，所以提交网申的GPA只计算大一上至大三下的成绩，并且每个学校的GPA分制不同，以我校4分制的GPA为例，一般3.7以上比较稳妥，所以希望大家从大一一开始就能够重视GPA，越高越好。个人感觉其作用或占比非常大，因为它就是你综合学习能力的直接反映，在此只能建议大家：好好学习，认真对待每一门课程。

2. 托福/雅思成绩（大二下至大三上）

考雅思还是托福是根据留学国家而定，一般去美国都是考托福，当然有的美国学校也接受雅思成绩，具体要求要到各个学校的官网上去确认。

请注意，托福成绩只有两年的有效期，因此个人推荐在大二下至大三上的周期内能够考出满意的托福分数。虽然托福可以一年多次考来刷分，但还是建议能够在考前用1-3个月的时间集中准备一下，争取在2次之内解决掉，不然每次都考不好既消磨心气又浪费钱。

关于托福分数的要求，一般前30的大学要达到100以上甚至105以上，很多学校官网上可能会写我们没有最低的分数要求（尤其是很多顶尖的学校），这种情况可以去看历年的录取数据，以确定学校的实际要求。

最后，语言考试没有捷径（其实任何事情都没有）。请不要妄想不背单词、不刷阅读、不练口语就能得高分，所以我没有办法回答所有诸如“我懒、我不想背单词、我控制不了自己”这样的问题，请对自己负责。

3. GRE/GMAT（大三下）

一般商学院要求GMAT考试，法学要求LSAT，医学要求USMLE，其他专业一般是要求GRE考试成绩。这里重点介绍一下GRE考试。

GRE考试成绩有效期为5年，因此可以说是越早准备越好。个人认为最迟要在大三下之前考出满意的GRE成绩。因为GRE相对来说比托福难不少，所以很多人建议先攻克GRE，再考托福，也不失为一种策略。

GRE分为Verbal、Quantitative和Analytical writing，一般排名前30的学校需要GRE总分325以上，当然很多学校对小分也有具体的要求，比如Verbal 155以上/Quantitative 168以上/Analytical writing 3或3.5以上等等，所以首先要确认一下学校的硬性要求，再看一下往届录取的平均分，作为参考。

4. 确定申请专业（大三下结束之前）

个人建议在开始准备申请之前（大三下结束之前）就确定好想要申请的专业，如果master想和本科申请相同的专业，那么就尽可能学好专业领域内的各种课程并进一步确定自己未来的研究方向；如果master想要转专业，那么要提前了解好新专业涉及哪些课程哪些技能，然后有计划地通过网课或者科研项目的方式向新专业靠拢，以提升个人申请时与申请项目的匹配程度。

5. 选校定位（大三暑假）

在选专业选校都进行完毕之后，麻烦大家给每个学校建立单独的文档并在excel里制定一个总结表，分别记录好学校、网申链接、申请时间、申请轮次、项目时长、所需材料、录取人数、录取方式、课程设置等等。

a) 关于选校

首先说一下我自己。迁木网一搜，直接截图三张有本专业的学校，按排名从高到低一拉，第一阶段完成。之后将前30的学校所有的专业目录看了一遍，又重点研究了一些与本专业相似的项目。然后用了大概半个多月的时间去每个学校的官网研究项目，看overview, academic study, career, admissions等等。个人认为选校是一个虽重要却不一定非要花费大量时间和精力的环节，原因很简单，当选择变得不唯一且没有上限，它的关键度就变的非常有限。

b) 关于选校层次

我认为申请就是个简单的互相匹配的过程。当然了，每个人都有自己的考量，可以根据综排、专排、地理位置、项目硬核程度、就业情况等等自由挑选（前提是自己diy），像我最看重的真的是安全度。希望各位多研究多分析，多去官网看看往年录取数据、就业报告等等，你对学校的态度就是学校对你的态度。

此外，我真诚地建议大家少申保底校多申冲刺校，目前认为合理安排8个学校数量足够。

6. 文书写作（大三暑假至大四上结束）

a) CV/Resume

简历要注意的地方太多也比较细节，在这里难以一一赘述。我给大家最重要的一个的建议是：重点在结果。比如在科研上，你的表达应该是“我的研究提升了多少多少稳定性/效率/质量”而不是“我干了啥啥啥”；在实习上，你的表达应该是“我给公司带来了什么样的业绩/减少了多少资源消耗/提升了多少利润”而不是“我每天被老板安排什么什么任务”。

b) Personal Statement/Statement of Purpose

个人陈述应该是整个申请中最头痛的环节【也是绝大多书同学找中介的原因吧……】。此处必须感谢各位亲爱的学长学姐们给予的支持和帮助。万事开头难，一开始写文书的时候我个人也是一头雾水，最后其实解决办法很简单：敲字。刚开始就是想到哪写哪，写着写着就有了灵魂。千万不要因为一开始思路不太清晰就一直拖延不写，早晚都要克服的困难完成的事情，赶早不赶晚。

在写完初稿之后，我去找了芝士圈润色（十分感谢舞伴的推荐），个人感觉润色效果还不错，有需要的朋友可以自行购买服务（我发誓我不是在打广告，24k纯真心言论）。我最终的文书成品属于中规中矩型的，整体逻辑性较好。

对于文书，我的建议是：请浓墨重彩地描述真实的自己。另外其实你会发现，在写不同学校的时候你保有的热情和忠诚度是不一样的，请用写“情书”的态度去写文书，告诉学校你很适合它。

c) Recommendation Letter

我在申请时提交了两封本校本专业教授的推荐信和一封实习公司经理的推荐信。对于Master, 个人认为最佳的搭配是本专业大牛老师一封、暑研大牛导师一封、实习Senior老板一封。

此外，有人问过：是找跟自己比较熟悉的老师写比较好还是院系的大佬教授写比较好？我的答案是后者。但我真诚地建议各位早早地跟老师好好做研究、做项目、写论文，提前联系好写推荐信的导师以加深好感和印象。

最后，从整体上讲，简历、文书、推荐信应该相辅相成，即使达不到互斥也不要重复太多。

7. 网申（大四上）

每个学校网申开放的时间是不同的，一般9月份会开放网申，当然瑞士的学校也有10月份的，因此要去选定的学校的官网上去查看。有一部分学校是实行rolling的录取制（即先到先得），因此可以尽早提交网申尽早审核尽早录取尽早安心。

填写网申的时候看清楚每一网页的每一个字，上传完每一个文档后都VIEW一下看看格式对不对，最后SUBMIT前至少检查3-5遍。

网申时候如果有不清楚的，可以询问申请同一学校的同学或在读的学长学姐，当然最保险的是直接联系各个学校的小秘。

8. 寄送纸质材料（大四上）

这里所说的纸质材料包括中英文成绩单，推荐信，成绩排名证明，在读证明，有的还需要高中毕业证明及公证等等。在投递材料时，要用到之前说的单独文档，每进行完一项工作（比如XXX导师提交了推荐信），请记录下时间并打钩，这样既有条理也极有成就感。

9. 面试（大四下）

事实上，目前很多专业都会设置面试，并且需要面试的专业也越来越多，不仅限于商科。并且，个人认为面试在录取过程中的重要性很大，因此希望大家在预约好面试时间后，能够提前用3-5天来准备一下面试过程中可能会面临的问题，有条件的可以进行mock interview。也可以去论坛上搜索一下往年面试的面经，其实每年各个学校的问题都是相似的，尽力准备，正常发挥即可。

10. 等待OFFER（大四下）

等待offer是一个漫长的过程，有的学校会告诉你具体出结果的日期，但大部分学校的回复大概是：我们的录取人员在全力审核，但由于申请量巨大，希望您能耐心等候。所以给大家的建议是：稍安勿躁，好事多磨。

希望这篇回答能够帮助到题主和其他准备申请的小伙伴~

从大一就开始准备留学申请，时间是非常充裕的，一起来看看如何做准备，一举拿下offer吧。

一、选校选专业

这一步其实贯穿了大一到大三的三年时光。

大一：

1）了解美国的留学生活是什么样的，多和有相关经历的人聊一聊，进一步明确自己留学的目的，判断留学美国是不是最适合自己的；

2）了解以自己的本科院校背景能申请的美国大学有哪些，换句话说，就是看看自己本专业的学长学姐都申请成功了哪些学校的哪些专业，多留心学校里有没有组织这样的学长学姐交流会；

3）了解美国大学的综合排名和自己想读的专业的专业大学排名，对美国各院校有一个笼统的概念；

4）在申请之前拥有一段美国求学经历，能够使你选择留美更有说服力，所以大一的时候留心学校是否有大三大四的美国交换项目，以及要求是什么，这样好做准备；

5）美国求学经历也可以是参加美国学校的暑校项目，在经过前几步后，你已经差不多有一些心仪的院校了，平时多看看这些院校的网站，寻找感兴趣的暑校项目。

大二和大三：

1）因为这两年逐渐学习了专业课程，对想要申请的专业已经有所判断，去查询官网，筛选出自己感兴趣的几个专业，并进一步了解各个学校和项目的特点、培养目标和课程设置等，排除一些与自己想象的相距甚远的项目，保留仍然感兴趣的项目，并记录下来对你来说这个项目吸引的原因；

2）尝试从侧面再多去了解这几个学校和项目，去看一些申请案例，分析自己的水平申请这个项目成功率大不大，想办法联系一些在读生或者学长学姐、甚至是和自己同年的申请者，问问他们的感受、他们申请的历程以及他们认为就读这个项目需要的素质，看看是不是真的和自己理想的一样，也可以和他们交流看看自己是不是适合这个项目，最终确定下来要申请的学校和专业。

二、提升实力

1）维持高GPA，一般来说，三年的GPA能够达到3.5/4.0（北大GPA算法），在留学申请中GPA这一项不至于拖后腿。尤其注意大一，大一的课程是最简单的，也是最容易拿到高分的，而且课程比较多，专业课程又比较少。大一的GPA基本上就决定你未来几年的GPA水平了，之后大二大三的成绩不太可能比大一还高很多。但是有的院校更看重major GPA，这种投机取巧的方式就不可行了，还是努力学专业课吧。还有，即使你决定转专业，本科期间的GPA也同样重要。

2）去官网查询各个program的申请要求——托福分数的要求、是否需要提供GRE/GMAT。在大二大三这两年准备考试，第一次达不到理想成绩的话，规划好复习时间，再去考一次。

3）在大二的时候参加一两个高质量的学科比赛：大二就逐渐学习专业领域的知识了，在一些学科相关的比赛中取得好的名次将是你的专业领域道路中的第一环，不仅仅对申请有用，对未来找实习和工作都有一定帮助。在大三的时候找到一份专业相关的实习：对打算就业并且申请方向偏应用型的，一份好的实习非常重要。一般都是大三暑假做实习，但是从大三下学期就是开始找了。

4）多参加社团活动和志愿者活动，丰富的志愿活动展现了你强烈的社会责任感，这也是美国大学很重视的东西，而丰富多元的社团活动能够展现你的性格和特长，相信在申请时招生官看到你的简历会眼前一亮。

三、准备申请材料

每年的8-10月，美国院校各个专业就会陆陆续续开放申请了，注意要申请的每所学校的申请要求、申请流程和deadline，在冲刺申请季的最后阶段写好文书。

文书三大件：个人陈述（目的陈述）、推荐信和简历。

• 个人陈述主要讲述自己过往的经历，以展示自己、表达自己的优势为主；目的陈述主要描述动机与规划，重点在于为什么选择这个学校以及你希望通过在这个学校学习获得什么。申请研究生一般要求写的是目的陈述。

• 推荐信一般需要2-4份，没有大牛给写，优先找熟悉自己的人，通过侧面去展现自己的专业能力和个人性格。早点联系老师去写，不然老师一忙起来忘记了，deadline就过去了，建议在deadline之前的一个月联系老师。

• 简历分为CV和resume两种，前者不限长度，尽可能详尽、全面，后者要把内容挤在一页之内。

在写个人陈述（目的陈述）的时候注意要针对不同项目的特点有所改动，可找中介、学长学姐或老师帮忙修改文书，切忌一份个人陈述申所有。最后，根据要求准备各项材料，考试送分也要提前做好准备，然后该网申的网申，该寄信的寄信。

下一步就等面试了。面试环节各个学校的安排都不同，有的是面试官视频面，有的是电脑随机出问题你来回答。拿到面试机会后，多看看面经，和同学、老师等多做mock。

在申请中，学校要求的材料一般是以下几项：

1）本科几年的成绩单以及WES认证

World Education Services(简称WES)是广受美国高校认可的第三方学历认证机构。WES的主要职责是帮助北美大学认证国际学生的成绩单和学历，把国际生的成绩转化为美国标准4.0算法的GPA，以便美国大学招生委员会了解国际生的成绩和学历背景。

WES认证是非常耗时的，所以请提前两三个月做准备。首先，需要先到学信网（CHESICC）上认证成绩单，需要上传成绩单电子版，还需将成绩单做成Excel上传至学信网，然后让学信网把认证的成绩单发至WES，才能到WES官网申请WES认证。

当然有的学校并不要求WES认证，但是通常也有其他要求，比如要经过学信网认证，总之早点查询清楚学校的要求并做准备。

2）托福（雅思）成绩

托福成绩需要官方送分，直接官网操作即可，如果你是赶着deadline申请，请注意学校给出的送分的ddl，是可以晚于申请的ddl，还是必须在ddl之前。近些年来美国不少院校也选择接受雅思成绩了，但可能同样要求雅思送分，是否需要送分还要联系学校，以免耽误申请流程。

3）GRE/GMAT

大多美国院校要求提供GRE成绩，部分商科院校要求GMAT成绩。这两个同样需要官方送分，也是官网操作即可，注意时间不要太晚了，提前半个月到一个月为宜。

还有，送分是可以早于申请的，不是一定得开启申请了才能送分，如果送分比较早，可以早点联系学校看有没有收到送分。

4）PS or SOP

PS（Personal Statement）也就是个人陈述，主要讲述自己过往的经历，以展示自己、表达自己的优势为主；SOP（Statement of Purpose）是目的陈述，主要描述动机与规划，重点在于为什么选择这个学校以及你希望通过在这个学校学习获得什么。申请本科一般要求的是个人陈述，研究生一般要求写的是目的陈述，院校可能还会要求其他形式的文书，具体情况具体分析。在写个人陈述（目的陈述）的时候注意要针对不同项目的特点有所改动，切忌一份个人陈述申所有。

在写PS/SOP时，注意以下几点，你就能写出非常优秀的文书啦：

• 整体结构有段落划分要合理且分明，掌握不好的话可以套模版来写。

• 写PS时展示自己是很重要的，但注意展示的性格要与学校契合，可以到官网去看看“Who are we looking for？”这类问题的回答。但写SOP时更重要的是展示自己过往的成就，要与专业相关。

• 展示自己的同时也要展示对学校的了解，以及该专业打动你吸引你的地方，也就是我们说的动机，让招生官感受到你的热情。

• 整篇文章其实就是在回答一个问题：为什么非我不可？所以找到你异于他人的优势是最重要的。

• 在文书写作上，使用英语切忌“炫技”，最重要的是严谨与连贯，毫无歧义并通顺地表达你的所有观点，其次要努力做到的是简洁，尤其是有的学校还会要求文书必须在一页以内。

5）RL

推荐信（Recommendation Letter）一般需要2-4份，没有大牛给写，优先找熟悉自己的人，通过侧面去展现自己的专业能力和个人性格。早点联系老师去写，不然老师一忙起来忘记了，deadline就过去了，建议在deadline之前的一个月联系老师。

6）CV or resume

简历分为CV和resume两种，前者不限长度，尽可能详尽、全面，后者要把内容挤在一页之内。简历是你此前人生的一个缩影，最好和PS/SOP对应着写——即在PS/SOP中，把简历里的经历以合情合理的方式串联起来，展现了你是一个motivated或者passionate的人。

7）补充材料

如获得过的奖项、学校网申要求的其余形式的文书等。

圈圈今天就来盘点下美国最危险的7所大学，以及如何查看自己梦校的犯罪数据，从而做出更恰当的择校安排！干货慢慢哦！

美国作为留学大国，治安问题遭人诟病已久。

新闻里时不时就会出现校园枪击案、校园霸凌案、爆炸案、绑架案等，几个月前才结案的章莹颖案更是让所有中国人都震惊、愤怒和心痛。

根据一份权威报告显示：每年全美大学共会发生87,160项财产犯罪，远远高于美国各州犯罪率的平均数。

也许是因为频发的留学生安全问题，越来越多的留学申请者开始重视留学的安全问题，而多起留学生遇害事件，更是给国内众多准留学家庭敲响了警钟。

毕竟，辛辛苦苦准备了两三年，挣扎着考过TOFEL，刷够了GPA，克服签证困难终于来到美帝…

岂能这么轻易狗带？！

So，知己知彼才能所向披靡！

究竟哪几所美国大学不太安全？留学生应该如何选择安全的学校？

前段时间，Mongerous评选出了7所美国最危险的大学，如果你收到了这7所学校的offer，为了你自己的安全，也为了父母安心，一定要认真考虑一下！

Top1 新墨西哥大学

学生人数：28,688
每年暴力犯罪事件：24
每年财产犯罪事件：659

新墨西哥大学每年至少会发生两起恶性校园强奸案件。

除此之外，抢劫事件和严重殴打暴力事件也是校园常态，仅仅三个月之内，新墨西哥大学就发生了四起抢劫事件和三十起暴力事件。

同样，入室抢劫和抢劫等财产犯罪年均约659起，这意味着平均每天就有两名学生遭遇抢劫。

Top2 圣地亚哥州立大学

学生人数：29,187
每年暴力犯罪事件：27
每年财产犯罪事件：575

近年来，圣地亚哥州立大学记录在案的共有五起校园强奸案、三起抢劫和五起严重袭击事件。

这些数字似乎看上去不痛不痒，但是这些数据仅仅是冰山一角，它平均每年约有27起暴力犯罪事件、575起财产犯罪事件，以及不为人知的隐形犯罪。

Top3 范德堡大学

学生人数：12,714
每年暴力犯罪事件：11
每年财产犯罪事件：555

在范德堡大学，入室盗窃或公然偷窃是犯罪事件中占比最大的一部分。

在555起财产犯罪中，有535起案件与此有关，受害学生丢失的往往都是钱包、电脑和手机等贵重物品。

前不久，范德堡大学门口还爆发一起枪击案，令所有人感到不可思议。

Top4 佛罗里达农工大学

学生人数：13,284
每年暴力犯罪事件：15
每年财产犯罪事件：292

佛罗里达农工大学是一所位于美国佛罗里达州首府塔拉哈西市，具有悠久历史的黑人大学，不光是佛罗里达州立大学系统11所成员中之一，也是佛罗里达州唯一一所公立性质的黑人大学。

2017年，该大学的财产犯罪案件数量是244，低于去年平均值292。但这其中包含了纵火案、车辆入室盗窃案、爆炸案和盗窃案等危险罪行。

最重要的是，在22起车辆入室盗窃案中发生了15起暴力犯罪，学生受到了从骨折到脊柱断裂不等的人身伤害。

Top5 杜克大学

学生人数：15,016
每年暴力犯罪事件：14
每年财产犯罪事件：753

我们都知道杜克大学是一所非常知名的Top校，在很多领域都处在世界领先的地位。

但是在知名度背后，杜克大学居高不下的犯罪数据也很让人烦恼。虽然较往年相比，杜克大学的犯罪数据正在逐渐减少，但是每年14起暴力犯罪事件和753起财产犯罪的平均数仍然十分令人震惊。

Top6 加州大学伯克利分校

学生人数：35833
每年暴力犯罪事件：38
每年财产犯罪事件：915

在整个加州大学系统中，伯克利分校的学术名誉最高，但也是最危险的大学。

今年，加州大学伯克利分校的财产犯罪案件从往年的915起迅速增长到1,011起。

对于新生来说，自己的财产安全将会面临着更为严峻的挑战。

Top7 加州大学洛杉矶分校

学生人数：38,157
每年暴力犯罪事件：49
每年财产犯罪事件：921

加州大学洛杉矶分校的犯罪数字似乎一直处于一种上升的趋势。

今年共发生了12起强奸案、3起纵火案、18起汽车盗窃案、625起盗窃案、195起房屋盗窃案、11起抢劫案和17起严重袭击事件。

虽然学校当局声称正在增派警力巡逻校园的每个部分，希望能够阻止学生的犯罪行为，保护更多的学生，但成效并不是很大。

那究竟应该如何查看自己梦校的犯罪数据，从而做出更恰当的择校安排呢？

哼，臭弟弟臭妹妹们，你们怕是不知道有个叫CSS的安全网站吧？

CSS网站，是一个可以查询美国各个学校安全指数的网站，校园安全数据由美国教育部官方公布。

这种分析工具旨在为公众提供有关校园犯罪和火灾数据的快速调查报告，数据都来自每年提交的开放校园安全统计网站数据库中关于犯罪统计数据和火灾数据。

CSS网站链接：https://ope.ed.gov/campussafety/（友情提示：需翻墙~~）

使用步骤如下：

第一步，输入学校名称或者地理位置。

（图示以哈佛大学为例）

第二步，选择校区。

第三步，即可查看数据，根据安全性分析决定自己的申请计划。

这么棒的工具，请同学们尽量扩散，让大家都能愉快又安全地去留学！

不过说了这么多，实际上美国绝大部分地方还是是很安全的，而且当你熟悉并在美国安定下来后会发现，美国的留学生活还是非常丰富多彩的。

但是，蒙圈儿还想提醒各位一句，这世界上并没有绝对安全的地方，无论走到哪里我们都应该提前了解、准备、熟悉周遭的安全环境，最大程度地做到防患于未然，安全顺利度过难忘的留学生活。

当然可以。

首先我们来分析下985、211强在哪里？

美国各大学录取标准相对公平、透明，并没有针对中国大学根据985、211以及制定录取list，不以985、211作为录取学生的标准，同时在学术成绩要求上也一视同仁。

作为一个出身于双非院校、缺乏百年名校光环笼罩的答主，身边有好多同学都成功申请到了芝加哥大学、哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、约翰霍普金斯大学、纽约大学、乔治城大学等TOP20的名校，而且都是非网上流传的含水量高的项目。

当然，每一个好的申请结果背后都蕴含着申请者多年来的努力与奋斗，因此，如果确定了要出国的计划，尽早规划，确立申请目标，对我们最后的申请结果会有极大地优势。

长期以来，我们一直认为本科出身于名校的学生在申请国外高校时要比出身双非的学生容易地多，例如美国顶级的私立研究高校麻省理工、普林斯顿等每年招收的大陆学生大多出自于清华、北大、浙大、上交等TOP5 的国内大学；同时像全美TOP10、常春藤名校也招录了大量来自985、211的学生。

但这种可喜的结果并不是因为他们自带的名校光环，而是因为这些985、211学校他们能够提供的优质资源往往要高于双非的学生：

本科期间跟世界top100大学大量的交换、交流的机会，优秀的师资，行业大牛带领的科研活动，big name的实习机会......因此这些学校的学生有充足的机会来丰富自己的简历、提高自己的学术水平。因此，对于来自资源有限的双非院校的学生来说，只有主动出击，从大一开始有意识地积极参与课外活动、保持一个良好的GPA、积极寻找各种实习、科研机会，不断充实、丰富自己，在申请季的时候实现弯道超车。

与高考、考研等单纯地以学术成绩为衡量标准的考试不同，美国高校对申请人的评判是全方位的，不仅重视学生的日常学术表现（GPA），而且强调申请人的综合能力。因此如果想申请到名校，申请人不仅要在大学期间保持一个良好的成绩，还需要积极参与各种实习、实践、科研活动。因此对于双非的学生来说，在跟手握大把资源的名校生的pk中拿到TOP30的offer，必须全方面提高自己的竞争力。

接下来我以计划赴美读文科专业的学生为例，分析一下双非生如何制胜申请季。

首先，申请人需要在本科期间保持一个良好的GPA，尤其是最后两年的GPA（一些学校会要求申请人的大三、大四成绩不低于85or80)。一个良好的GPA是我们申请学校的根本，美国的高校虽然没有根据本科学校的不同而划分不同的GPA录取要求，但是各个学校还是会规定一个最低录取标准，前30的学校大部分都要求80or85以上，只有达到了这个成绩要求，才会被学校考虑。与此同时，如果申请人的成绩达到了这个要求，之后学校对申请人的评估、挑选会更看重申请人的综合能力。我身边就有均分90+的同学被康奈尔据而86的同学被录取的情况，因此不需要因为自己的GPA不够90而患得患失（硬性规定90+的项目除外）。因此保持一个良好甚至优秀的GPA是通向名校的敲门砖。

其次，申请人需要在大三期间开始准备托福、GRE、GMAT等规定的语言考试（如果想大一大二期间参加summer school、大三交换的同学可以尽早准备）。跟GPA的规定一样，美国top30的高校对托福，GRE等考试成绩也有最低要求，不同项目之间的语言要求还不一样，有的要求90+，有的要求100+，有的大学对单项小分也有要求。语言成绩跟GPA一样，达到最低要求即可。

所谓的“考的越高越有优势”“只有110+申请名校才有希望”纯粹是各大语言培训机构、留学中介忽悠人的话术。感觉刷托很吃力的同学没有必要为了110+的执念砸下好几万，转战天南海北的各个考场来考试，够用即可（当然，如果英语底子特别好的朋友也欢迎考110+）。

除此之外，个人认为非常重要的一项便是申请人需要合理规划实习、实践和科研活动。

在刚入学的大一、大二阶段，因为专业能力不强，学生在这期间可以参与积极参与一些校内校外的活动，参加模拟联合国、商赛、辩论赛、演讲比赛以及一些国内外的志愿者活动等，提升自己的语言表达能力、组织能力等；社团活动重质量，通过组织一些社团、学校活动来提升自己的领导力。

同时在大一大二的暑假，可以申请国外大学的summer school,按照自己未来的申请需求选择项目，一些国外大学如LSE、KCL、Sciences Po、UCB等夏校的含金量很高，好好表现的话还有机会拿到教授的推荐信，帮助我们申请。

在大三期间，同学们可以参加学校提供的交换项目，想去美国读研的则更要首先争取赴美国的交换机会，在交换期间，认真上课，努力提高自己的GPA，跟各位教授保持良好的关系（混脸熟），申请季的时候可以请他们写推荐信。

同时在大三、大四阶段，如果计划去美国读职业型硕士的同学们可以利用闲暇时间多多积攒实习经历，可以关注一些实习公众号和网站来寻找实习。学生也可以多多关注国内各大高校的就业公众号，找寻合适的实习机会。而如果自己本科学校在非北上广等一线城市，学生也可以利用寒暑假的时间去一线城市做实习。而打算读学术型硕士的同学们则可以多多参与科研项目，并且做一些field trip，不断丰富自己的学术背景。

有的人可能会说，相对于理科、工科专业比，文科专业的科研机会很少。但其实我们的专业老师手头上或多或少都会有一些科研项目，大家需要主动地跟本科老师沟通自己的想法，表达自己想要继续深造、参与科研工作的愿望，一般来说，老师们是很愿意把自己手头的资源分享给学生的，让学生加入到自己在做的项目之中。对于本科生来说刚开始我们可能做的只是一些基础性工作，但日积月累，随着自己能力的不断提高，我们对项目的contribution会不断提升，如果跟对老师（抱对大腿）的话说不定还可以跟着老师蹭几篇核心期刊。申请人展示的全面、优秀的综合能力才是申请人制胜名校的法宝。

而到了大四上学期，则到了决胜美校最终的一个环节——申请。

可以说，前期所做的一切准备都是为了能够在申请季斩获梦校的offer。而这一阶段也可以分为3个环节：

首先，决定自己是DIY申请还是找中介。中介的好处是比较省心，他们会为我们提供选校、文书写作、网申等一系列服务，但缺点是中介的水平参差不齐，文书质量也很随机。而DIY的话我们可以真正的按照自己想法选择学校、创作unique的文书；但缺点则是因为信息不对称以及自身写作能力的限制，对学校和专业的了解程度有限且文书质量一般。

因此不管是找中介还是DIY，我建议大家一定要参与到申请的每一个环节，选校定位、申请材料等都需要自己来把关，多跟往届申请相关专业、学校的学长学姐们沟通，了解申请信息，并且反复修改自己的文书。这些需求都可以在芝士圈找到专业的老师进行帮助，大家可以看自己需要什么，然后了解对应的服务。

而在这之后，申请人需要开始选择专业制定学校方案，建议大家多多关注US NEWS发布的大学排名和专业排名。因为不同大学的优势学科不同，某某专业在TOP30的学校是王牌专业，而在TOP15的大学可能是一般专业甚至是为了“开源”而成立的“水专业”。前者的申请难度是远远大于后者的。因此双非学生想要制胜名校，需要在申请专业上做出取舍（比如哈佛的教育学可能是哈佛大学非常友好的专业，而哈佛肯尼迪则是世界上最难进的国际关系学院之一；南加州大学的传媒专业排名以及申请难度要大于约翰霍普金斯），自己是想要名校光环还是说更看重专业实力。

而在申请过程中，申请人需要认真阅读学校官网提供的申请信息，准备SOP,PS,Writing sample,cv，推荐信等材料。有的学校会明确说明他们想录取什么样的学生以及学生需要有什么样的经历，这时候我们就需要将自己在过去积累的经验和经历进行整合，有的放矢地开展文书写作，一封好的文书真的可以起到化腐朽为神奇的效果。美国的大部分学校都会有一个oral interview，学生也需要提前准备面试，口语差的同学可以没事拉着小伙伴们反复练习这一环节。

总结

如果把学校比作家庭的话，985、211的学生可能出身在所谓的“豪门”或者“中产”而双非的的学生则是来自“小康”家庭，我们都是站在同一起跑线，没有高低贵贱之分。

不管本科出身于哪里，想要申请名校必须通过自己前期大量的准备和努力。没有任何一个人可以“躺着”进名校。但就像人一样，豪门家庭本身可以为自己的孩子配置丰富的资源，而出身在“小康”家庭的孩子需要付出相对多的努力、主动找资源。因此，双非的同学们需要未雨绸缪、及早准备，抓住有限的资源，并主动为自己找新的资源来丰富完善自己，在申请季期间梦想成真。

自述

L同学

背景信息

本科所在学校：某985高校
材料科学与工程
均分: 88
TOEFL：90
GRE：320+3.5

收到offer

（本科直博）
史蒂文斯理工学院
加州大学河滨分校

申请专业

MSE

完善背景，默默为出国努力

大一的时候，我们的班导师是悉尼大学毕业的博士，当时老师告诉我们好好学习，将来有机会就出国读博，看看不一样的世界，过一段不同的生活，了解不一样的研究氛围。所以从那时起，我的心里就埋下了一颗出国的种子。

大二时我有一个好朋友的学长，他们一个宿舍都出了国，也就是那时候我正式开始准备TOEFL、GRE的备考，也尝试了第一次TOEFL的考试。

好的语言成绩是申请的敲门砖，但在TOEFL备考方面，我应该算是个反面教材。尽管我早在大二就开始准备托福了，但是由于太贪玩，准备的效果并不好。这还要从大三下学期我去台湾交换的时候说起，因为台湾那儿报考托福很便宜，所以我一下子就报了两场。但后来发现台湾真的太好玩了，我每周都出去玩，根本就没有心思去学习或者复习，所以在一整年的交换学习中，我的TOEFL都没有什么长进。

直到从台湾回来后的那个暑假，我才开始安心的坐在学校图书馆复习了三个月，最终考到了90分。尽管分不高，但是因为时间来不及的关系，也就没办法再考了。

所以我觉得语言考试没有捷径可走，想突击还是挺难的，一定要平时多加练习。我建议大家可以经常到相关备考的网站上做听力和阅读的训练，多了解一下自己的学习进度。

后来考GRE的时候，也没太多时间准备，因为当时我每天还要套磁老板，老板经常问的就是语言怎么样，GRE考了吗。但当时GRE一直没有出分，后来我就急急忙忙报了两场。

差不多第一次复习了半个月，后来第二次又补了半个月，大概就是一个月不到的时间考了个GRE。所以说像语言备考，我的建议越早准备越好，因为大一大二的暑假大家其实都还是很闲，完全可以利用一个暑假出个分，这样后面申请就会轻松很多。

因为我想申的是材料科学与工程（MSE）方向的博士，所以科研经历还是挺重要的。我是从大一下开始进实验室的，因为我们学校主要是是做传统金属材料这个方向，但是国外这方面做的比较少而且这个方向的前景并不是很好，所以我个人比较倾向于做新材料半导体方向。

后来我就去找非本专业的这个方向的老师，就跟着开始做一些比较简单的研究，后来自己也慢慢的熟悉了，就申请了大创，有一些国家级和校级的一些项目。

在研究方向方面，套磁的老板可能喜欢看和他研究方向比较match的一些项目，但如果没有很match的项目话，老板也会看你的潜力这些的。因为本科其实能做的内容也有限，所以老板可能更看重的是你的兴趣，想往这方面做的动力。

然后实验的话details是蛮重要的东西，可以让老板知道你做了什么，并且面试的时候老板最喜欢问的问题就是你做过的实验的最大的突破口或者limitation是什么，然后可能还会让你做一个PPT展示一下，我觉得最好可以放些实验数据或者是一些表格在上面，这样讲起来也会比较清楚。

选校、文书，细节决定成败

选校的时候我觉得首先应该明确自己喜欢的研究方向，老板、学校、地区等等这些因素也要多方面地去搜集资料，深入的了解。

在选择的时候可以适当拉开差距，毕竟纯PhD申请风险还是挺高的，可以按top30、top40-60、top60-80、top100这样子拉开学校档次。

后面就是在目标学校里选择老板了，可以看看老板的主页、研究和论文情况，然后发邮件套磁。当然也可以根据老板的回复情况，比如是积极还是模棱两可再做出选校调整，最终选出申请学校。如果有校友资源一定要好好利用，多多咨询有经验的学长姐，当然一些留学论坛比如寄托、小木虫也是很好的选择，也可以去看看芝士圈留学的行家列表，有没有相关的校友资源。

至于文书，PhD每次申请的时候都会递交一个CV，一般都会写你的教育背景和实践经历等等。我觉得一个内容丰富的CV在PhD申请的时候作用还是非常大的，最好是能够有一些publication，就算只有一个也会让你有更多的优势。科研经历可以选择三段以上写在上面。

至于PS或者SOP，我觉得在PhD申请时的作用也是非常重要的。毕竟文书作为申请过程中必须要提交的材料，所以肯定要尽全力写好，文采好就更出彩了。

不过我当时是香港和美国混申的，香港的申请在前面，当时套磁的香港老板帮我改过researchproposal（RP），所以后来我申美国的时候就以这个RP为基础，然后请芝士圈的Iracema D 老师帮我进一步修改。

Iracema 在RP书写上也帮了我很多，最终帮我完成了一篇让我非常满意的文书。然后赶在11月底递交了12月1日截止的那一批学校的申请。目前已经收到了两所学校的offer，如果让我选的话，我应该会去UCR吧，毕竟相比起来我更喜欢美国东海岸的阳光。

PhD申请真的是个玄学，从GPA，科研，选校，套磁到面试都是一步步走过来的，其中各种滋味只有自己知道。

那些在出国和保研之间纠结的小伙伴，一定要尽早决定，两者不可兼得！如果铁了心出去，就把保研机会留给别人，尽早开始准备。

最后希望大家都能如愿收获理想的offer！

写在前面：就我个人而言，我认为这一年的美国留学时光是非常值得的。

全文会分为“投入”、“产出”和“值不值”，共三个板块。

投入：前期了解、时间、费用
产出：知识、社交、就业优势
值不值：职业规划、学习能力、交友、减少投入+增加产出

答主Frank Zhang，2016-07~2017-08就读于美国约翰霍普金斯大学市场营销专业，目前于网易游戏从事游戏策划。

“值不值“表面看是量化对比投入与产出，实际上是一个“标准问题”，因为生活中有太多的东西无法量化，每个人的标准也不尽相同，所以说，他人的“值不值”完全无法代表自己的“值不值”，因此我没法武断地给出一个答案，只能分享一下自己的经历、答案和判断过程，希望能够提供一种思考方式，帮助各位看官找到自己对于“值不值”的答案。

一、投入：

1. 了解+申请

在前往异国他乡进行留学这种长时间背井离乡的活动之前，都需要进行详尽的调查，经过多方了解之后，才能做出决定。这一过程十分的必要，因为这往往是一切需求的出发点，也可以成为最终衡量产出时的砝码。

我有一些同学就在中学的时候经常利用暑假的机会去美国旅游，早早的进行了解，后来在申请学校的时候就显得非常胸有成竹。而就我个人而言，由于我一直认为出国留学对于家庭的负担过重，所以从未考虑过这方面的事情，也从来没有进行过了解。然而机缘巧合之下，我最终还是开始了留学之旅。当然“了解”部分的缺失确实给之后的经历增加了不少困难，也遗留了不少遗憾，所以比较建议大家将这一部分纳入前期投入的计划中。

2、就读

美国的高等教育确实非常过硬，从机制上来说，与我国高校比较普遍的严进宽出（近期似乎开始有所变动）相比，美国的高校在这一块上至少是严进严出，甚至算的上是宽进严出。当然，这里的宽和严只是指的评价体系和标准，并不是指管理。在管理上是各地相同，主要是自己管理自己。

如果对自己的要求是学好每一门课程的知识，甚至是拿到优毕（只是一种说法，不同学校的标准应该不太一致），那么就需要在学习上花费较大的心力。如果对自己的要求只是低分飘过混毕业的话，那么虽然没有在国内那么好混，但是还是能混的，一切都看自己对自己的要求。从时间成本上来看，大部分的美国项目都是一年半到两年的时间，一般会包含实习时间，当然也有一年的项目，现在也越来越多了。费用的话，一般在50~100万不等，具体看项目的学费和你的生活档次。

二、产出：

1.知识

我所读的市场营销项目属于较为全面的项目，会针对市场营销的各个领域都开设课程。对于那些原本就是市场营销科班出身的同学来说可能会比较简单，但是对于我这样的跨专业学生来说，还是颇有难度。不过总的来说，如果踏踏实实的认真听讲，课后按部就班的完成作业和阅读，肯定可以有不少收获的。尤其是阅读量大大提升，对于开拓视野，甚至是提升专业英语水平都颇有帮助。

印象尤为深刻的是这里图书馆的学习氛围，曾经为了复议商业法考试而留在图书馆刷夜（有半边图书馆是通宵开放的），那半边图书馆是灯火通明，能看到有不少小组通宵达旦的讨论，当然在平时图书馆也是一个学习的好地方。

2.社交

除了知识以外，还有一样千金不换的好东西——友谊。因为频繁的小组作业，你会因为各种课程从而和不同的同学有或深或浅的交集，如果能结交几个志同道合的好朋友那自然是最好不过，身边不乏有同学因为这段留学经历找到了自己的伴郎、伴娘甚至是另一半。哪怕没有的话，多认识一个朋友总是多一条路。有不少同学就在回国后一起找工作，后来又成了同事。

除了同学以外，认识这里的教授同样是一件大有裨益的事情。这里的教授大多是具有丰富业界经验的商界大佬，因此除了传授书本知识之外，他们还可以结合一些自己的亲身经历，将一些理论和知识讲解的更加透彻。另外，在美国求职往往非常看重推荐，如果能够得到教授的推荐，有时可以找到一些不错的实习，甚至是因此获得留在美国工作的机会。

3.就业

首先是多了一种选择，毕竟如果没有美国留学生的身份，那么是基本不可能在美国工作的。

另外对于回国工作来说，如果在美国就读的是名校或者是名项目，那么在回国求职的过程中会大大增加通过简历关的机会。另外哪怕仅仅是留学生身份，也可以有诸多福利，例如买车优惠、人才引进政策等等。

三、值不值？

其实读到这里也能明白，在我看来，“留学美国值不值”这个问题远不是“去美国留学大概要花上百万”和“美国海龟回来是不是能轻松年薪几十万”这样简单的金钱对比。因为除了金钱以外，我们的精力和时间也同样有限，从前面的故事也能看出，要留学美国，所需要付出的精力和时间也不少。而所获得的许多收获也是相对隐形的，并不能完全用金钱来衡量。

就我个人而言，我认为这一年的美国留学时光是非常值得的。

首先，借助申请，在撰写的文书的过程中，我认真回顾了自己过往的经历，从而找到了一条相对适合自己的职业道路，现在也正在这一行业进行工作。如果说没有赴美留学这一经历，可能我就没有办法在那么早的时候就做好清晰的规划，从而在之后的道路中显得游刃有余。

其次，在美国高校学习的过程也同样非常宝贵。通过多门课程拓宽的阅读量使得之后在工作中可以保持一个比较高效的学习状态，能够接受工作中新事物所带来的新信息和新挑战。同时，因为项目课程中有大量的小组作业，所以也会锻炼我们与不同背景不同特长的同学共同作业的能力，这对于在求职面试的过程中的无领导小组讨论，以及进入工作岗位后的跨部门合作打下了扎实的基础。另外，美国的课堂也非常鼓励学生进行提问以及和教授进行交流，教授们每周都会安排课后交流的时间，学生可以预约进行答疑。经过这样的锻炼，在求职面试的过程中，往往就不那么容易怯场，能够顺畅地提出问题，回答问题。

第三，虽然我们的学制很紧张，假期又少又短，但是我还是利用了假期和同学们一起进行了几次旅行。我们见识了《2012》中的黄石公园、灯火辉煌的赌城拉斯维加斯、雄伟壮阔的尼亚加拉瀑布、美国最南端的基韦斯特、令人梦碎的Ti7……这些原来只能在电影或是视频里才能看到的情景，如今能够亲眼见到，都是一段段难忘的经历。

最后，在美国留学的一年结识了许多好朋友，他们如今在各行各业活跃着，我们彼此也会保持着联系，工作中或是生活上遇到问题的时候也可以互相探讨，时常能产生一些新鲜的火花，也不失为一群不错的场外后援团。

最后我想说的是，这一道题目中的投入和产出都不是定量的，为了让这趟美国之旅变得更值，我们可以想尽办法去减少可以减少的投入、增加可以增加的产出。

首先是投入，申请对方项目的奖学金、申请我国资助的奖学金、在项目担任助教、选择课时更紧周期更短的项目、寻找更加高效的学习方法、提高沟通效率等等。其次是产出，少在寝室蹲着多出门走走、做好计划进行旅游增长见闻、多交几个朋友、跟老师多交流多请教等等。

人生的道路充满了选择，我们永远也不知道The road not taken上会有怎样的故事，因此我们只要尽力让我们所选择的道路充满精彩，那么就能不留遗憾，不虚此行。

作者Steve Bai，芝士圈留学行家，就读于美国布兰迪斯大学商业分析Master学位。

说到BA专业，我这两天刚从midterm的苦海里短暂抽身出来，在下周密密麻麻的due之前和大家分享一下我在Brandeis读BA这两个多月的一些心得。

目录：

1. 什么是BA
2. 我的课程有哪些
3. 技能应用
4. BA申请小tip
5. 就业方向
总结

1. 什么是BA

很多人一提到BA第一反应往往是编程。确实，教会学生足够的编程技能是所有BA项目的目标之一。但这并不意味着BA专业的学生在经过一年到两年的学习后，就可以精通所有编程语言和编程技巧。事实上，由于项目时长限制，每个BA项目对不同编程语言的侧重和教学深度也并不相同。BA项目里常见的编程语言包括R, Python和SQL，有些学校还会加入Java一类的选修课。但这一类的课程通常并不是教会学生如何精通这些技能，而是教会学生如何理解编程，并且通过运用这些技术提供可以用于公司business的建议。所以，在BA项目中更重要的是学会“如何学习编程”，掌握在短时间快速学习和运用新技能的方法。

BA的另一个重点就是培养学生的沟通技巧。作为开设在商学院里面的研究生项目，BA专业着重培养企业中数据部门和决策部门的沟通桥梁。如何将海量数据转化成便于理解的信息，帮助企业管理者更快地发现市场中的机会，是BA学生区别于传统的商科生和datascientist的关键。而communication skill就是将BA学生对公司价值最大化的核心之一。很多商学院会提供商科里各种领域的课程供BA学生选修，例如marketing，finance，consulting等。这些课程里往往包含了很多presentation的作业，帮助学生提高沟通技巧。

2. 我的课程

作为一个到目前为止只开了两年的BA项目，Brandeis对于本科偏文科专业的学生十分友好，录取人里不乏本科专业艺术，传媒和文学。在美国BA对申请人的quant背景筛选越发严格的背景下，Brandeis无疑给很多申请人提供了进入BA领域的机会。但它的workload却不算轻。

第一学期必修的R和SQL对于完全零基础的学生并不容易，选修里面还可以提前学machinelearning和python有关的课程。另外，由于地处麻省，Brandeis也因地制宜开设了和healthcare有关的数据分析课程，对于想进入healthcare这个在波士顿拥有庞大市场规模的行业的学生也是一个十分适合的选择。

而在第二个学期的课程设置上，不止Brandeis，很多美国的学校都会开设capstone项目。这个项目为学生提供直接服务于校外企业的项目机会，要求学生在一个学期的项目时间内向合作企业提供正式的可行的咨询报告，在制作报告的过程中可以运用一切已经掌握的技能。这也是在美国正式实习前最接近真实工作环境的项目之一。（简直是充实resume的法宝）。另外，更多的选修学分可以允许学生选择不同的方向进一步向感兴趣的方向深造。除此之外，每个商学院都会利用自己的资源为学生提供校外交流的机会。比如前往纽约，加州等地的Tour visiting，以及去别的国家交换culturalexchange。

3. 应用

BA项目所学到的技能最直接的应用就是找工作。而工作的行业和岗位又在很大程度上取决于学校的地理位置。

比如地处波士顿，Brandeis的校友很多都会选择医疗保健保险行业作为职业生涯的起点，而这个行业的确拥有庞大的大数据应用潜力。而在德州和加州的学生则偏好科技公司和互联网公司的众多职位。

所以，在申请学校前提前了解学校的地理位置和当地的强势行业对自己的选择学校也有很大帮助。而在目标公司的选择上，除了比较知名的Big Name，很多高校聚集的城市都会有一大批新兴的start-ups，这些公司虽然不像大公司一样声名显赫，但都专注于科技和数据对business的创新作用，在这些公司实习也能过学到很多数据分析在实际工作中的应用。

4. BA申请

不同的BA项目的确对申请人的背景有着不同的偏好。评判商学院好坏的一个重要标准便是学生毕业以后的就业情况。所以作为不缺学生申请的各大热门BA项目，选择那些背景足够出色，并且毕业后相对容易找到工作的申请者对自身商学院的口碑建设更为有利。

但这也不代表没有quant经历的人就永远无法进入BA的世界。如何突出自己对大数据的热爱和对数据分析技术应用的洞察是一篇好的文书所要表达的核心思想。在这方面的确需要很多insiders的建议。

我自己在申请的时候也用到了芝士圈的文书服务，在自己DIY的基础上寻求了来自数据分析方向的导师的帮助，进一步完善自己选择商业分析作为自己未来职业发展方向的理由。

而另一方面，想要打动学校招生官的一大法宝便是对学校有深入细致的了解。无论是某一名教授的研究方向，还是项目里开设的一门课，抑或是学校提供的独一无二的项目体验机会，都可以成为申请人选择来到这个学校的理由之一。毕竟对学校了解的越多，招生官越容易感受到你对这个项目的渴望。

5. 就业方向

在信息爆炸的今天下很多词都被炒得火热，大数据无疑是其中之一。作为大数据时代下迅速走红的一个专业，商业分析给很多已经进入数据分析，或者尚未涉猎此领域的人提供了一个很美好的遐想：学会数据分析就可以在职场闪转腾挪，平步青云。

但是商业分析不像金融，会计，计算机科学等其他专业，有着明确的行业偏好和发展前景。事实上，数据分析可以应用在各个行业中，从最传统的商品百货到最fancy的互联网公司。而广阔的行业自然提供了充足的就业岗位。但这并不意味着商业分析的毕业生在就业市场上会容易半分。在心仪的行业中寻找到合适的岗位，更需要对整个行业有深入的洞察。

作为BA项目的申请人，无论是寻找自己申请动机，还是完善文书逻辑，都应当发掘数据分析在自己最感兴趣的行业中的发展前景。与其一股脑学别人一样扎身进科技公司互联网公司，思考如何用数据为自己最热爱的行业带来创新，帮助其更好地适应新的时代方向，才是一个出色的商业分析学生更应该思考的问题。

以波士顿为例，医疗健康是波士顿最大的产业之一。而医疗行业在美国的资源流失情况也十分严峻。如何通过数据分析合理分配医疗资源，提高资源利用率则是行业内所有集体思考的方向。所以，越来越多的医疗行业向商学院出身的数据分析师敞开大门，以帮助他们在信息时代下完成资源分配效率的进一步提高。而这一切的前提，都建立于分析师对整个行业深入的了解。

作为时长只有一年到一年半的硕士项目，商业分析是一个在大数据时代下万金油类型的教育项目，为企业培养理解编程，并且能将其转化为商业策略的中层人才。就像前文所说，学习BA更像是学习“快速掌握新技能的方法”。

同样，在就业市场中企业评估一个申请人的时候也会看重这个人的学习能力。在这个领域里没有不会过时的技能，唯一能帮助自己走的更远的方法只有不断学习。所以即使项目时间不够长，只要展现出出色的学习能力，同样可以收获企业的青睐。

总结

商业分析是一个很火热的项目，但它并不代表着清晰的就业方向。它需要每一个学生对自己未来的职业规划有着清晰明确的认知和笃定的信心。在这个专业里，学习编程并不是最难的一部分；难的是如何让自己迅速适应大数据时代的商业变革，并且帮助更多的人适应大数据对我们生活带来的改变。也希望今后每一位走入商业分析领域的同学都能在自己理想的行业内有所建树。

作者Claire Wu，芝士圈留学行家，2017-09~2018-12就读于UIUC的MSIM项目，曾拿到多个美国的MSA项目和BA相关的项目offer。

我就读于UIUC的信息管理专业（Master in Information Management），2017年8月底入学，2018年12月毕业，目前在美国一家互联网电商公司工作。在读MSIM之前，我的本科是会计专业，入学前没有任何编程基础。从我自己找工作的经历来看没有觉得特别艰难，时间线大约是从2018年8月底到11月初，以投商业分析和分析方向的咨询职位为主。美国的就业市场，商业分析相关的项目（商业分析/数据分析/统计/信息管理/信息系统）主要有以下就业方向：

1）数据工程师
2）商业分析师
3）数据科学家

Salary水平：商业分析师<数据工程师<数据科学家
技术的要求：商业分析师<数据工程师<数据科学家

这个回答中我会主要focus在商业分析找工作的主题上，聊一聊文商科背景的同学（我在高中是读文科）如何转商业分析找工作。

先来看一份亚马逊招商业分析的职位描述：

- 基本技能

1）熟练掌握SQL、Excel、Tableau和其他统计分析工具
2）书面和口头把复杂的分析和insight有效传达给senior领导的能力

- 如果有以下技能可以加分：

1）优秀的书面和口头表达能力
2）使用Reporting工具的经验（Cognos，Tableau，MicroStrategy，etc）
3）对Redshift和Quicksight有基本的认识
4）很强的商业运营认知 ，例如对商业决策的预计影响的预估
5）了解如何最高效进行分析的方式、编程语言以及可视化Reporting工具
6）注意细节
7）独立工作，调整优先级，在不断变化的环境工作的能力
8）与多功能团队共事的经验

- 以上所有的技能可以总结为一下几点：

1）熟练掌握分析工具 - SQL/Excel/Tableau等
2）Business Sense - 碰到一个问题能不能从business的角度剖析，找到最合适的方向进行分析
3）沟通能力 - 与不同团队沟通；将分析结果汇报给senior leadership

划重点：

从我的个人角度聊聊分析工具的要求：这份职位描述中提到的分析工具，例如SQL和Tableau，都是我入学前完全没有接触过的，都是在项目中根据课程和自己在网上找资源学习。

这份职位描述里没有提到Python等编程语言，但是学Python也是非常必要的，在理想的情况下同一个问题应该可以有能力用多种工具解决（这样你可以择优而选）。在商业分析/数据分析需要掌握的分析工具中，作为一个完全没有先修知识的商科背景同学，学Python的确对我来说是稍微有一些struggle，SQL和Tableau相比真的是非常非常简单了。

根据我的经验，在一年的时间中掌握SQL+Tableau+用于数据分析的Python是完全没有问题的，需要花费的时间Python > SQL > Tableau（或其他reporting工具）。

这样的toolset的组合是对于一个文商科同学可达到的基本水平，如果你想更加technical，那不能避免得还要学习机器学习，人工智能，算法等等。但是这样最基本的skill set找到一份商业分析的工作是完全OK的。

了解了toolset，大家要做的就是根据需要掌握的工具来进行选课，还没申请的同学也可以参考这个来选项目。如果有文科背景的同学对统计、数学比较害怕，强烈建议大家仔细阅读课程中的必修部分，衡量一下是否自己可以handle – 我会比较建议Data零基础的文商科同学选择选修课更多的项目，这样自己可以根据自己的学习情况灵活把握学什么课程，避免造成压力过大的情况。在这里也给我们项目打个广告（UIUC MSIM：https://ischool.illinois.edu/degrees-programs/ms-information-management），这个项目非常flexible - 想更technical的可以走数据科学或者码农方向，想走BA也可以选BA相关的课。

总得来说，一个文商科的同学读一个商业分析Master，学习最基本的BA toolset，是非常有可能在美国找到一份商业分析的工作的。

下面也根据职位描述简单说一说DE（数据工程师）和DS（数据科学家）：

一、数据工程师

- 需要什么技能？

以一份亚马逊的Job Description为例，亚马逊的数据工程师要求掌握以下技能：

1）编程经验 - 例如Python的编程经验
2）数据建模，ETL（数据提取-转换-加载），数据仓库相关经验
3）掌握类似Tableau的可视化Reporting工具
4）熟练掌握SQL

- 如果有以下技能可以加分：

1）写基于大数据量的复杂、高效SQL的经验
2）用Jupyter和Pandas等数据分析工具进行数据分析的经验
3）与不同层级business和engineer stakeholder沟通的经验
4）用AWS工具的经验 - 如Redshift, SageMaker, etc.
5）在engineer, business, product, finance等不同team中协调项目的能力
6）通过written communication的沟通分析结果的能力

- 以上所有的技能可以总结为一下几点：

1）编程 - Python（特别是用Pandas等相关库进行数据分析）
2）数据库 - 需要有数据仓库、数据建模的基础。SQL非常重要（基本的写SQL + 更高阶的如何优化）
3）可视化 - 需要会用Tableau，PowerBI这样的dashboard工具做report
4）沟通能力 - 需要跟工程师、产品、business各个stakeholder进行沟通；分析的结果需要以一种stakeholder可以清楚理解的方式传达

前三点可以通过学习达成，第四点在实习和工作中会更有体会。

二、数据科学家

- 需要什么技能？

同样以一份亚马逊的Job Description（这里看的是一个Senior职位），亚马逊的商业分析师要求掌握以下技能：

1）编程经验 - Python, R, MATLAB

2）相关的行业经验

- 如果有以下技能可以加分：

1）自然语言处理、机器学习、统计等的博士学位
2）大量将理论模型运用至应用环境的经验
3）精通机器学习方法和技术
4）强的问题处理、算法设计、复杂分析的基础
5）编程语言 - 使用Java，C++等的经验
6）很强的沟通和数据展示能力
6）开发云相关软件的经验，并对scalability，performance，reliability有基本理解

- 以上所有的技能可以总结为一下几点：

1）相关专业的学术背景
2）机器学习的知识和运用
3）编程语言 - Python，R，MATLAB，JAVA，C++
4）开发知识和算法设计
5）数据的沟通能力

*这里也想补充一下，数据科学这个职位名最近非常流行，很多没有要求这样高的职位也会叫这个（比如Facebook的DS Analytics），大家不要因为看到这个skillset就不去投这个职位，具体还要一个一个看每个position的职位描述。

横向比较这三个职位，从转专业的技术难度上，明显商业分析是更转专业友好，特别是对于商科背景的转专业同学。但是想提醒大家的是，现在大多数学校的BA项目大多会有机器学习等等比较Technical的课程，这也跟就业环境有关 - 现在找BA/DA相关的工作，都需要对机器学习有或多或少的了解。

从“好就业”的角度来看，目前这三个职位都需求量尚可，大家可以根据自己的兴趣和技术水平在上课的时候选择对应的课程，满足不同职位的要求。

如果想进一步详细了解商业分析在美国如何找工作，工作的具体实际内容（例如A typical day as a Business Analyst），欢迎浏览我在芝士圈的咨询服务，希望能帮到大家：）

本文由芝士圈首席文书官Andrew Daum（牛津大学PPE）撰写，

以下为中英文对照版：

Q：

What differences should I be aware of when applying to schools in UK and US? Will there be any preferences in ways of expression?

申请英国和美国的学校时，我应该注意哪些区别？表达方式会不会有偏好

A：

Thank you for your question. I’m going to deal with the second part first: “preferences in ways of expression”. Then, I’m just going to give a quick overview on a some of the other differences—besides “ways of expression”—that you may be aware of already but are worth noting.

谢谢你的问题。我将首先处理第二部分：“表达方式的偏好”。然后，我将快速概述一下除“表达方式”之外的其他一些差异，你可能已经知道但值得注意。

So, “ways of expression”:

Meaning, spelling, and usage can all vary between US and UK English. Sometimes it’s said that the UK and US are ‘two countries divided by a common language’. Generally, however, the differences (in both directions) are very easy for a native speaker to figure out. I’m British but more and more nowadays I have the spellchecker set to ‘US English’.Nonetheless, occasionally the differences have serious consequences!

关于“表达方式”：
在美国英语和英国英语之间，含义、拼写和用法都可能有所不同。有时有人说英国和美国是“两个国家用共同的语言划分”。但是，通常来说，母语人士会很容易发现（双向）差异。我是英国人，但如今我经常将拼写检查器设置为“美国英语”。但是，有时差异会造成严重后果！

For example, Winston Churchill wrote about a misunderstanding during WWII that occurred because of differences in American and British understandings of the verb phrase “to table an item on a meeting agenda”:

• The US meaning is “to suspend or delay the item from discussion”;
• The UK meaning is “to open an item up for discussion”. Basically, the opposite! In the circumstances, it was important to resolve this quickly!

例如，温斯顿·丘吉尔（Winston Churchill）写下了第二次世界大战期间发生的一种误解，原因是美国和英国对动词短语“在会议议程上提出议程”的理解有所不同：
美国的含义是“中止或推迟该项目的讨论”；
英国的意思是“开启一个项目进行讨论”。基本上完全相反的意思！在这种情况下，迅速解决此问题很重要！

Differences that are most commonly known however are somewhat less weighty! Unsurprisingly, the differences people are most aware of tend to those that come up regularly in popular culture:

• Food (cookie v. biscuit / pronounciation of ‘tom-ay-to’ v. ‘tom-ar-to’)
• Clothes (purse v. handbag / sneaker v. trainer)
• Leisure pursuits (soccer v. football / movie v. film)
• Slang uses also, obviously, vary very widely. But since these documents require a degree of formality, you won’t be writing in slang in your applications. Therefore I won’t talk about these too much.

但是，最常见的差异往往也不太重要！毫不奇怪，人们最了解的差异往往是流行文化中经常出现的差异：
食物的用法（饼干cookie v. biscuit/西红柿的发音：“ tom-ay-to” v. “ tom-ar-to”）
服饰的用法（钱包purse v. handbag/运动鞋：sneaker v. trainer）
休闲类（足球：soccer v. football/电影：movie v. film）
俚语的使用差异也很巨大。但是，由于文书比较正式，因此你不会在申请材料中使用俚语。因此，我就不过多谈论这些。

Other famous differences might be… the US calling the third season of the year, ‘fall’ versus the UK’s ‘autumn’. Or the US calling the punctuation mark that ends a sentence a ‘period’, whereas in the UK it is referred to as a ‘full stop’.There are lots of other tiny differences in usage such as:

• The British put an ‘s’ at the end of directional adverbs like ‘forwards’ or ‘towards’. American usually omit the ‘s’, so it’s ‘forward’ or ‘toward’
• One difference that a lot of people seem to know is that in the UK the word ‘whilst’ is commonly used, but in the US it’s kind of unknown and people always say ‘while’.

其他著名的差异可能是……美国称一年的第三季为“fall”，而英国称其为“autumn”。或美国将标句结尾的标点符号称为“period”，而在英国则称为“full stop”。
在用法上还有许多其他细微的差异，例如：
英国人在方向性副词（例如“ forwards”或“ towards”）的末尾加上“ s”。美国人通常会省略“ s”，因此它是“ forward”或“ toward”
许多人似乎知道的一个区别是，在英国，普遍使用“ whilst”一词，但在美国却不多，人们总是说“ while”。

But you know what? Aside from setting the spellchecker to the correct version of English, I think it would be a mistake to agonize or worry much about these issues.I’ll just give a quick overview of some more substantial differences that might be more useful for guiding your thinking as you prepare your applications:

但是你知道吗？除了将拼写检查器设置为正确的英语版本之外，我认为烦恼或担心这些问题是不必要的。我将简要概述一些更重要的差异，这些差异可能有助于你在准备申请时进行思考：

To make this answer a reasonable length, I’m going to assume you’re asking about master’s programs. I want to emphasize that I’m speaking really, really generally here because… I don’t know your exact circumstances. Differences to be aware of include:

• US graduate degrees can be a bit broader in focus, especially at the outset. In the UK there tends to be more specialization and independent learning; so, you might want to consider more emphasis on experiences attesting to those skills.
• The typical duration of a master’s in the UK can be nine to 12 months; in the US it’s more often about two years. If you’re doing a master’s to give yourself a boost in your professional career, you may wish to factor in the greater time-cost of a US program. On the other side, you may want to balance that the networking opportunities in the US may be better. (The actual cost is another meaningful consideration for most people!)
• The working visa situation is always fluid, but if you have an interest in spending some time working professionally in the country where you take your master’s, my geopolitical hunch is that this may be more achievable in the UK.
• In the UK you’re also going to be sparing yourself—for most programs—the additional difficulty of taking many of the big standardized tests.

为了使这个答案的长度合理，我假设你要询问的是硕士课程。我想强调的是，在这里我是针对一般情况而言，因为……我不知道你的确切情况。以下是需要注意的差异：
美国研究生学位的关注领域可能会更广一些，尤其是在一开始的时候。在英国，倾向于更多的专业化和独立学习。因此，（如果申请英国硕士项目）你可能需要考虑更多地证明具备这些技能。
在英国，硕士项目的平均学制为为9到12个月；在美国，通常是两年左右。如果你是为了提高职业发展机会而申请硕士，则需要考虑美国课程所花费的时间会较长。另一方面，你可能需要权衡一下，美国的社交机会可能会更好。 （对于大多数人来说，真实成本是另一个有意义的考虑因素！）
工作签证的情况总是不稳定的，但是如果你有兴趣花一些时间在完成硕士学位的国家工作，我的地缘政治直觉是，这在英国可能更容易实现。
在英国，对于大多数项目来说，可以免去参加许多大型标准化考试（GRE或GMAT）。

I want to end by saying that another difference people often talk about is teaching style or culture. And I know I’ve made a lot of generalizations and assumptions in this answer, but I think this would be going too far!

I think knowing the culture of each school you apply to should be a really important priority if you want to submit a quality application. The environment is what will determine your success, so I want to end my answer by urging you to focus on looking into the schools and programs individually and avoiding generalized assumptions. This is the best advice I can give to help you make the most sensible decisions about your applications.Outstanding applications support is at your fingertips on http://zhishiQ.com

最后，我想说的是，人们经常谈论的另一个差异是教学风格或文化。而且我知道我在此答案中已经做了很多概括和假设，但我认为对风格与文化进行一般性概括就过头了！
我认为，如果你想提交高质量的申请，那么了解你申请的每所学校的文化应该是一个非常重要的优先事项。环境是决定你能否成功的因素，因此差异化的讨论差不多可以告一段落，现在我要敦促你集中精力单独研究每个学校、项目和课程，并避免使用笼统的假设。这是我可以提供的最佳建议，可以帮助你对申请做出最明智的决策。