为了适应全球化、信息化和传播技术迅猛发展与日益普及的时代需求，培养适应“构建中国话语体系、让世界读懂中国”的国家战略需求和具有国际竞争力的高素质、高层次、创造性人才，鼓励创新机制与价值塑造、知识传授、能力培养“三位一体”的培养模式，清华大学新闻与传播学院与美国南加利福尼亚大学（University of Southern California, USC，简称南加大）安纳堡传播与新闻学院（the Annenberg School for Communication and Journalism）及维特比工程学院（the Viterbi School of Engineering）共同设立授予双方硕士学位的中外合作办学项目。

在当今快速变化的市场环境中，对能够创新和颠覆现状的管理人员的要求越来越高，以引领行业走向未来。管理学硕士(MiM)课程旨在培养那些不仅拥抱变化，而且在创造变化中起作用的先驱者，并帮助塑造亚洲和其他地区数字经济的未来。

香港推研信可以说是港校录取的一个特色。它代表你的申请已经被专业或学院批准，但是最后offer的发放还需要学校再次核准（一般是研究生院）的状态。所以推研信可以被认为是约等于Con offer。

香港理工大学（英语：The Hong Kong Polytechnic University，缩写：PolyU），是一所位于中国香港的世界知名公立综合性研究型大学。在香港几所大学中的排名通常是4-5名，是相当不错的学校了。

EM联合硕士学位项目（Erasmus Mundus Joint Master Degrees简称EMJMMD项目）是由联盟高等教育机构提供的高水平综合国际学习课程，向全世界的优秀硕士学生颁发全额奖学金，学生可以在指定的不同欧洲学校游学或完成项目的学习，或有更多的见识。

在UCSC Earth & Planetary Sciences (M.S., Ph.D.)录取要求中，我们注意到这里有很明确的问题陈述。对于申请国外硕士博士的文书而言，一般情况下我们针对这里提出的问题进行清晰准确逻辑条理的回答即可。

对于申请巴特莱特建筑学院 Architectural Design MArch专业的同学一定要认真解读以下官方要求，个人陈述是给予申请者和院校沟通的绝佳也是唯一的机会，所以在避免基本语法、词汇等内容的基础上，如何阐述自己的建筑观以及申请缘由就显得极为重要。

兰卡斯特大学为2022 QS世界大学排名第132位，该课程提供会计和财务管理知识前沿的学术培训，学生如果能在第一学期达到最低考核标准，将有机会参加CFA考试。学生在完成学位后也有机会获得ACCA的大部分基础课程豁免。学生在该课程中将学习财务报告的原理和财务基础，并有机会学习财务报表分析、高级管理会计或高级投资管理等模块。一些模块还提供 Python 编程方面的培训，以帮助学生在就业市场中获得竞争优势。

布里斯托大学为2022 QS世界大学排名第62位，该课程将以研究为主导，将大量借鉴学术文献，课程的设置将建立在现有的会计和财务技术方面的知识之上，培养学生批判性分析这些技术的有效性的性质和条件的能力，从而为会计和财务实践和治理提供基础。

悉尼大学为2022 QS世界大学排名第38名，其公共卫生专业在澳大利亚排名也位于前列。该课程侧重于预防疾病和促进健康，旨在培养公共卫生从业人员所需的基本知识和技能——包括有效管理社区健康问题以改善条件和结果。此外，申请者不需要具备健康或医学背景，对于想要跨行业发展的申请人来说十分友好。

澳大利亚国立大学为2022 QS世界大学排名第27名，其公共卫生专业在澳洲也排名第一。该课程主要让学生了解当代公共卫生问题，并学习分析公共卫生问题的实用技术，对于想要进入医学或健康领域的学生有很大的帮助。

伦敦帝国理工学院为2022 QS世界大学排名第7位，该课程适合希望从事金融行业的学生，例如投资银行和专业服务。为期一年的全日制课程提供了金融理论的基础学习及对金融和会计行业实践要素的理解。通过本课程学习能够让学生对设计企业发展战略和管理企业财务及风险有更多实际的认知。

阿伯丁大学为2022 QS世界大学排名第205名，该课程非常适合生命科学、药学和医学生物科学领域的毕业生，能够帮助他们改善自己的职业前景，拓宽与生物技术和自身科学兴趣相关的知识库，并学习先进生物信息技术的应用。

卡迪夫大学为2022 QS世界大学排名第151名，该课程侧重于遗传流行病学，非常适合生命科学、数学或计算机科学学科的毕业生。将为学生提供计算和统计生物科学的技能和知识，为学生在学术研究、生物技术或制药和医疗保健行业从事具有挑战性的职业做好准备。

纽卡斯尔大学为2022 QS世界大学排名第134名，该课程是为来自生物科学和计算背景的学生设计的，申请者不需要有计算机编程经验，同时欢迎具有数学、工程或其他科学背景的人提出申请。