剑桥大学教育哲学硕士(教育领导力与学校改进)项目以重点研究并应用特定概念和问题的方式,向学生传授教育领导力与学校改进方面的专业知识。院系老师们向学生传授自己的研究成果,并鼓励学生分享自己的经验及观点,结合自己的专业及文化背景分析问题。剑桥大学教育哲学硕士(教育领导力与学校改进)项目面向全球招生,以国际化视野进行学术沟通交流。剑桥大学教育哲学硕士(教育领导力与学校改进)项目旨在使学生掌握教育领导力与学校改进的专业基础知识,包括教育领导力整体知识体系;熟练掌握与学生沟通的方法,并能辅以专业化和组织化的教学;能独立分析教育领导力与学校改进的问题,并付诸实践;推动教育领导力的实践发展,改善教育领域内的政策与实施环境。
学制1年,学费29802英镑年,10月开学,雅思7.5(听力7、阅读7、写作7、口语7),托福110(听力25、阅读25、写作25、口语25)
课程名 | 英文名 | |
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1 | 学习领导 | Leadership for Learning |
2 | 政策、结构与变革 | Policy、Structures and Change |
3 | 学校效能与革新 | School Effectiveness and School Improvement |
4 | 问题与困境 | Issues and Dilemmas |
5 | 领导观 | Perspectives on Leadership |
6 | 学习观 | Perspectives on Learning |
7 | 学校、文化与社区 | Schools、Cultures and Communities |
8 | 教学评估 | Educational Evaluation |
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