今天介绍的 UT-Austin（德州大学奥斯丁分校）由于综合排名不高，很多同学可能都从来没注意过，但熟悉商学院的人就一定听过 Mccombs 商学院，这是一个常年在 Top 20 的商学院。Mccombs 所在梯度里还有谁呢？藤校康奈尔 Cornell Johnson、卡耐基梅隆 CMU Tepper，加州洛杉矶的两个学校 UCLA Anderson 和 USC Marshall。

言归正传，我们来看看这个项目在2020Fall的文书究竟该用什么写法来一击即中。

第一题：

Why is the Texas MSBA the next logical step for you? How do you hope to develop, both personally and professionally, during this one-year program? (250 words)

看过MIT的文书解析的同学，应该非常熟悉了，这是一篇典型的 “Career PS”。

在写文书时，即使是像“ Career PS ”一样，每个学校都一定会问的题目，都要始终记住一点：将文书归类是方便我们总结这一类文书在考察什么及应对的方法是什么，但最后还是得要根据每道题目来定制化具体写法。

假设，有一位同学，在2020Fall 同时申请 MIT MBAn 和 UT-Austin MSBA，发现都问了 “Career PS” 的问题。这时候，他就灵机一动，MIT的直接拿来就用。这时候会出现什么情况？

我们再来回顾一下MIT的题目：

Please describe your reason for pursuing the Master of Business Analytics (MBAn) degree.  What do you hope to gain from the program? And what are your career aspirations? (500 words or less)

和UT-Austin的题目中最大的区别有哪些呢？字数差异：一个500字，一个250字。一共250字的空间，也就是说，Austin题目中没有问到的内容需要尽量简短来节省字数，因为不写是连不成逻辑的，但是写太多，就会占字数的空间，而250字中你还需要合理分配字数给更这个学校更重点关注的问题。那么，简写和重点写该如何抉择？学校已经在题目中告诉你了。

我们来对照看一下“Career” PS的经典五问：

1. 你具体的职业目标或职业愿景是什么？N

2. 为什么？你的Motivation是什么？Y

3. 你现在已有的技能或知识是什么？X

4. 你希望从这个项目中获得什么技能或知识？Y

5. 你打算怎样利用这个项目的校内或校外资源？Y

所以，字数分配和内容框架是这篇文书的难点。在这里，教大家一个非常简单的小练习来快速搞定文章框架。

第一步，将以下这句话作为你这篇文书搭内容框架的开头——「我没有办法实现我的短期目标，因为…..」

第二步，思考因为什么？把他们都列出来，变成你的内容点。是技能吗？是知识吗？是少了某些经验吗？是没有network吗？

第三步，做School Research，把列出来的这些点一一从UT-Austin的MSBA项目里找到对应的培养方式——如果UT-Austin 恰好能够弥补你的种种不足，不就恰好说明，UT-Austin MSBA的项目是最能够帮助你实现你职业目标的项目么？不也就证明了，你之所以要读UT-Austin MSBA这个项目的必要性和迫切性么？

下面，再教大家一个非常简单方法来搞定内容分配。

第一部分：设定职业目标（50字）

由于字数原因，最好的方法是从非常简短的描述开始。在1-2句话之内，让学校一看就知道你前进的方向在哪里，你想往哪里走，你未来会是一种怎样的职业状态。记得，一定要非常具体地告诉学校你的短期，也就是毕业后你会去哪里。

还记得我们的职业目标公式吗？

第二部分：解释与目标间的差距——你为什么要申请master（50字）

这里就是刚才我们小练习的内容了。「我没有办法实现我的短期目标，因为……」，但要注意两点：

一，不要用否定语言。比如这句话的原句就不好，「我无法」，还有很常见的同学们会用「我缺ABC」。

二，不要凭空讲我的差距在ABC，而和你未来的目标毫无关联，而是要把你的差距与目标紧紧相扣。

举个例子，为了实现我的短期目标X，出于Y原因，我需要Z。

第三部分：把学校的资源和你的差距对应起来 (150字)

既然已经走到写文书这一步，相信前两个部分对很多同学来说都不难，甚至的可以直接从”Career“ PS里摘录。但是我们也会发现，从字数分配上，这里才是这篇文书中最重要且最决定成败的部分。

Why School的部分，一定要写得具体、深刻、独特。这就意味着，不能只简单地罗列出学校有的2-3个吸引你地方，比如课程、教授、俱乐部的名字。相信我，100个申请人里就会有100个人都这么做的。

那怎么做到具体、深刻、独特呢？

独特！诀窍就在于——清晰明了地写出学校可以在哪些方面帮助你迈向你的职业目标。

深刻！有一个解决方法，你分别想一下这三种情况下你如何实现目标的：

1.你没读Austin的MSBA

2.你读了别的学校的MSBA

3.你读了Austin的MSBA

你的答案一定是不一样的。那么，这时候，你一定要努力地把你读了Austin MSBA与1和2的区别点总结出来。

具体！这是所有中国学生都做得非常差的地方！具体是指什么呢？比如，Austin这个地理位置？有没有某些Austin特有的课程，是别的学校没有的对你产生一些影响？有没有一些学生组织或者俱乐部是你感兴趣并期望参与其中的？

两点注意事项：

1. 题目中有明确提到both personally and professionally，所以一定要两边兼顾，缺一不可。

2. 我们虽然有对学校的称呼，比如UT-Austin, Austin, Mccombs等等，但是我们一定要文书里用他喜欢被称呼的名字，在这就是Texas MSBA。

第二题：

Imagine that you are in a job interview.The interviewer asks you to describe a time that you have had to solve aproblem, and what the results were. How would you answer? (If applicable, please describe the quantitative methods you employed.) (250 words)

这个题目，一看，就是一个写problem solving故事的文书。但有一点地方，是大家容易忽略的，就是题目的第一句话：Imagine that you are in a job interview。

我一直说，文书题目里的每一句话都是有作用的。而这句话，就为这篇文书设置了一个情境——面试工作时。这就非常重要了，因为这个情境设置，就会完全改变文书的走向。

要写好这篇文书，我们首先要做到以下几点。

1. 要有假想的公司和岗位

既然是一个工作面试时发生的事，那就一定有一个公司和岗位了。那你面试的内容一定是要和这个岗位匹配的，才是合理的吧。这里要注意，公司和岗位一定要和第一题里的短期职业目标一致。

此外，这个岗位不能是凭空捏造的，所以建议大家做一件事，就是去目标公司查询一下全职招聘的广告（也就是 Job Description），找到一个真的符合你的目标，而且你会投的岗位。这一步也会帮助你具体化你的职业目标。一举两得。

2. 用口语化的表达方式。

一个人在面试时的语言表达习惯，一定是和书面表达不全然相同的吧。有一些话，你可能在对话时会说，但很可能一心一意地写文书，就会忽略了。

下面，我们来看看这题该怎么回答：

The interviewer asks you to describe atime that you have had to solve a problem, and what the results were. How wouldyou answer? (If applicable, please describe the quantitative methods you employed.)

首先，学校是出了一道常见的行为面试的题目。行为面试是美国几乎所有公司都会采用的一种面试提问方式，通过这些问题，公司可以看到与这个职位直接相关的技能或经验的具体例子。这其中的逻辑是，公司相信你过去的成功会代表你未来在相同事情上的成功。

在行为面试中，最经典的回答方式，就是STAR原则。

Situation：一个具体场景

Task：你需要完成的目标和任务

Action：你采取了什么行动和步骤

Results：最后发生了什么

这似乎就是一一对应了文书题目中的问题，所以用STAR原则来架构这篇文书，是一定不会错的。

下一步就是内容了，我们先想一下，在这个题目中，他们在考察你什么——你有没有解决问题的能力以及你用了什么方法来解决问题。而且，学校是想通过这个例子来判断你是否有很强的量化技能。

所以，根据这些考察点，你可以打开你的故事素材库了。每一个申请MSBA的同学，一定有好几个丰富的故事，那么，在挑选素材的时候，我就建议你再回看一次你所面试的公司和岗位广告。我相信，从岗位描述和职业要求里，你一定能大致了解这个岗位在寻求的技能和行为特征，那么挑选出最符合这个岗位期待的故事出来吧。

最后，一定要记住，回答清晰，但详细。

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