美国教育政策硕士排名TOP5大学申请条件、项目介绍

2021-06-21

教育有关专业一直因其门槛低而成为留学申请中的热门，各个国家对教育的重视也让教师这个职业不仅社会地位高，而且对其需求持续不断。 教育政策指的是管理教育系统运行的法律法规的集合，该专业是教育学与社会政策相融合的学科，主要讨论与当前教育政策有关的机构和问题，以及对教育政策进行评估和分析。

今天，小编将根据U.S.News排名数据，介绍美国教育政策专业TOP5硕士项目。

U.S.News排名

以下是美国教育政策硕士项目U.S.News排名：

TOP5院校及项目简介

Stanford University（斯坦福大学）

International Education Policy Analysis (IEPA) 国际教育政策分析
斯坦福大学GSE（graduate school of education）的国际比较教育硕士项目旨在应对不断变化的全球环境和许多国家/地区中的教育实践。学生从比较和跨学科的角度研究问题，包括经济学、历史、政治学和社会学。硕士项目提供两个方向：国际比较教育（ICE，International Comparative Education）和国际教育政策分析（IEPA，International Education Policy Analysis）。这两种程序是同时进行的，入学的学生可以根据自己的兴趣从一个程序切换到另一个程序。该项目为期12个月（9月至8月），对教育、发展和政策方面的主要理论和问题进行了跨学科的概述。学生还可以完成自己感兴趣的领域的课程，灵活地选择GSE以外的课程。该项目以研究方法为重点，以发表有质量的研究论文为最终审核。

课程设置：
学生必须在斯坦福大学完成至少48学分才能获得ICE或IEPA的硕士学位。对于课程的选择有以下规定：

所有课程的课程编号必须大于等于100，编号低于100的课程不会计入硕士学位
至少24学分的课程编号必须大于等于200（EDUC 180或190课程计入此要求）
教育研究生院开设的课程必须至少占30学分（EDUC学分）
在GSE之外修读的所有课程都必须得到计划主任的批准
所有硕士学位课程必须维持GPA3.0以上

ICE /IEPA学生必须选择以下学分计划之一（不允许对学分计划进行组合或更改）：
1. 秋季和冬季学期至少注册11学分，春季学期至少注册8学分，夏季学期至少注册6学分；2. 在秋季、冬季和春季学期至少注册11学分，在夏季学期至少注册3学分。

申请条件及材料：

在线申请表
报名费$125
SOP、CV
3封推荐信
正式成绩单

语言要求：

托福不低于100

Harvard University（哈佛大学）

Master’s in Education 教育硕士
在教育政策和管理（EPM）项目中，学生将参加由经验丰富的教育者和活动家组成的各种培训，并培养成为联邦和州政府、国家非营利组织、政策智囊团和全国学区的高级领导人。

有效的教育改革可以缩小成绩差距，促进包容，并使所有儿童都能在21世纪获得知识和技能的发展。EPM培养学生组织领导技能，教授政策背景知识，以建立可以为更多学生提供好处的教育系统。通过课程学习，学生将深入研究以下问题：种族和经济差距，特许学校在教育改革中的作用，社会变革组织中的领导力，教育中的企业家精神以及利用数据来改善教学。

课程设置：
EPM课程提供了一个框架，学生可以自由选择最符合自己兴趣和目标的课程，从三个关键主题领域进行选择：教育政策，管理和领导力以及研究和评估。学生通过在每个领域选修一门或多门课程，再加上HGSE的选修课，总共将完成32学分。

申请条件及材料：

在线申请表
SOP、CV
3封推荐信
GRE可选
正式成绩单
$85申请费

语言要求：

托福不低于103（单项不低于26）/雅思不低于7.5（单项不低于7.5）

Vanderbilt University (Peabody) 范德比尔特大学（皮博迪）

Master of Public Policy (M.P.P.) in Education Policy 教育政策公共政策硕士

教育政策硕士学位旨在教授有关教育政策和实践的社会、经济、政治和历史背景的知识。MPP项目属领导、政策和组织系，是公共政策和教育政策的交融，使学生可以深入研究政策决策以及这些决策对当今教育系统的影响。该项目为期两年，学生将了解世界教育政策以及决策者如何解决问题；了解如何对学生产生积极影响，从而对教育进行系统的改变；开发定量和定性分析的特定模式，以评估教育问题并制定创新的解决方案；探索如何将理论框架和分析应用于地方、州和国家级的现实决策中。

开设课程：
教育政策硕士项目共计36学分，包括一系列核心课程以及研究和数据分析课程。学生将根据自己的兴趣参加专门的课程，此外还将参加实践，以解决有意义的政策问题。教育政策的课程重点有以下三种，学生可以任选其一：

K-12政策
高等教育政策
教育政策中的量化方法

申请条件：

在线申请表
正式成绩单
3封推荐信
SOP

语言要求：

托福不低于100/雅思不低于7.0（单项不低于6.5）

Teachers College, Columbia University（哥伦比亚大学教师学院）

Master of Arts in Education Policy 教育政策文学硕士

该项目需完成33学分的课程，对一系列教育政策问题进行深入了解。该学位重点培养政策分析师、政策倡导者和教育研究人员，学习与经济学、法律、政治和社会学的社会科学学科的跨学科知识，以及有关幼儿教育、K-12教育、高等教育、法律的政策和实践的实质内容，发展学生的知识和技能以及教育、数据分析和研究方法。学生将撰写一篇反思性文章，讲述他们通过其教育政策MA项目学到的知识。反思性文章为学生提供了一个机会，可以巩固他们在独立班级中所做的工作，并对他们所学到的核心思想和技能进行全面而批判性的评估；他们所经历的思维、专业和个人改变；以及他们对未来的想法和计划。

学生的指导老师将把反思性文章评定为“通过”或“不及格”，并可能要求学生对文章进行修改，直到认可为止。评估的标准是：实质性参与项目内容以及付出努力；描述和反思论文学位课程中特定经验和见解（而不是简单地描述一般印象或想法）；学位课程开始时与当前思想与观点进行有思想的比较；以及写作质量。

申请条件及材料：

在线申请表
SOP、CV
3封推荐信
GRE可选
正式成绩单
$65申请费

语言要求：

托福不低于100/雅思不低于7.0

University of Pennsylvania（宾夕法尼亚大学）

Master of Science in Education (M.S.Ed.) 教育科学硕士
该项目为期一年，为学生提供了知识和方法，以理解、评估和具体实施从幼儿到K-12以及以后的全国乃至世界各地的学生和社区的课程和政策。

开设课程：

该项目包含10门课程，其中7门必修课、3门选修课，并需成功完成《教育政策研究实习》。学生通常以4/4/2模式完成课程，也就是秋季和春季学期每个学期开设四门课程，夏季学期开设两门课程。学生必须在春季学期完成教育政策研究实习（EDUC 711），才能完成学位。

申请条件:

SOP、CV
3封推荐信
正式成绩单

语言要求：托福/雅思成绩均可（未设置具体要求）

就业方向

校区主管（School superintendent）
校区主管是高级官员，帮助指导和管理特定学区的教育政策。他们直接与个别学校的校长、学区工作人员以及政府官员和代表合作，以确保学区的所有学生都能得到最好的教育。在任何一天，校区主管都可以审查、修改并对学校或学区预算提出建议；雇用并监督新员工的入职；参观市政厅或地方政府办公室，为该地区争取更多资金或资源。校区主管具体薪资取决于其工作地点以及学区的大小。PayScale列出校区主管的平均年薪为116,145美元，并指出在此职位上有更多经验的人往往会获得更高的薪资。

高等教育管理人员（Postsecondary Education Administrator）
高等教育管理人员是在高等教育环境（例如大学）中工作的专业人员，负责监督和协助执行有助于其学校有效运转的管理任务。他们在大学的专业部门工作；关注教授、学生和其他人员；确保为学生团体和更大的系所提供必要的服务。根据与大学合作的部门或学校的不同，从事这项职业的专业人员可以帮助学生注册课程并获得经济资助；与招生委员会成员合作，通知已被录取的准学生；向新生提供有关社交活动以及保健资源的信息；并为可能在校园内面临学术或人际关系问题的学生提供帮助。该职业工作前景强劲，美国劳工统计局（BLS）预计，该职位2016年至2026年将增长10％。随着越来越多的人上大学，高等教育管理人员可能需要帮助他们并解决他们的担忧。PayScale列出高等教育管理人员的平均年薪为60,708美元。

学校辅导员（School Counselor）
学校辅导员是可以以各种方式帮助支持学生的学术和社会发展的专业人士。根据工作地点的不同，这些专业人员可以帮助学生为某些考试做准备，讨论有关大学入学和未来职业的选择，就更改学生的课程提出建议，并可能解决学生的纪律或情感问题。 BLS表明，从事这一职业的专业人员可以在公立和私立学校、大学和学院中工作，也可以在职业中心或教育机构中工作。他们的日常职责可能包括评估学生的GPA和标准化考试成绩是否满足某些大学的要求，与校园和招聘人员进行沟通以组织活动，与可能涉嫌违反某些学术或纪律政策的学生会面，提供一般反馈和有关学生未来职业的指导。 BLS预计，2016年至2026年期间，学校辅导员的工作将增长13％，这反映出面临入学人数增加的学校将可能需要更多的辅导员来向学生提供服务的情况。PayScale列出一名学校辅导员的平均年薪为49,731美元，有经验的和后期职业人士的收入往往超过平均水平。

教学协调员（Instructional Coordinator）
教学协调员帮助设计课程和教学材料，同时衡量其在帮助学生获得知识和技能方面的有效性。这些专业人员观察教室中的老师，审查学生的测试数据，并与学校工作人员讨论课程。根据他们的研究，他们可能会向学校董事会推荐课程或提出课程的变更。他们的日常职责可能包括制定旨在帮助学生达到并保持某些教育能力的课程；与新老师合作并监督他们的培训计划；研究和推荐教师新书或新技术；并向其他教育工作人员提供有关特定老师、课程计划或课程的有效性的反馈。教学协调员可以专注于特定的年级或科目，或者可以在更大的层次上开展工作。据BLS报告，他们可以在公立和私立学校、高校、联邦、州和地方政府机构、和其他教育机构工作。 BLS预计，在2016年至2026年之间，教育协调员的工作将增长11％。PayScale列出一名教学协调员的平均年薪为60,252美元。

这样看来，教育政策专业就业面广泛，申请条件也相对不那么严苛，可以说是一个绝佳的备用选择了。如果你感兴趣的话，不妨开始准备申请吧？