疫情爆发之后，在Zoom上网课成了大部分留学生的学习日常。

然而最近有一名在美国纽约的华人教授，却在微博上曝光了一件和网课有关的，令人匪夷所思，甚至有些毛骨悚然的事：“班上的一个学生去世近一个月，作业却一样都没有落下”。

整件事透露着诡异，然而真相却让人唏嘘…

#01：

学生去世一个月，

网课照上作业全交

这名老师发帖称，自己今年班上有个中国学生11月中旬的时候不幸因为车祸去世了。学校教务处通知了任课老师，也在学校范围内发了邮件。

虽然对学生的不幸离世感到非常难过，然而诡异的是，“在这位学生去世后的一个多月里，“她”竟然继续保持按时交作业，写Quiz，给教授发邮件…就在上一周！“她”还按时交了一门课的final paper，这周还交了几个extra credits…把系里的教授们都吓坏了！”

这种离谱的发展，简直像极了某个大型科普栏目中的雷人“悬疑”剧情：

逝世女学生仍不停交作业，

究竟是何人在作祟？

这一切的背后，

隐藏着哪些不为人知的玄机?

敬请收看《走近XX》

言归正传，其实发布微博的华人教授其实也早就心知肚明，事后她回想这位学生在生前上Zoom网课时，从来不开摄像头，更加证实了她的猜想。

很显然，这背后牵涉的是，一条网课代管产业链。

替学生上网课、交作业、做小测、与教授发邮件、代考等等，都属于网课代管提供的“全包”服务。

所以，真相就是一直在交作业的“她”，只是一位网课代管“导师”而已，并非什么灵异事件！

这位教授还指出，“这种事，包括代写，我有时候会发现，但是有点袒护同胞的心理，不会举报，只会警告学生。悲哀的是，这种一般也只有咱们能发现。”

#02：

疫情网课模式，

催生网课代管新产业

更悲哀的是，这名教授在调查过程中才发现，原来在疫情期间的短短几个月内，网课代管的产业链，已经发展地及其完善，只要花上一笔钱，再把密码交给代管，保B争A就不在话下…

而且这个灰色产业的存在已经发展成熟，众多代管机构如雨后春笋般涌现，越发猖狂！

蒙圈儿光是搜了一下，“网课代管”就有3000万个结果。

这些网站的广告语，写得冠冕堂皇。

比如，“帮助不自信的你”，“为您的学业保驾护航”…通常还会承诺，“一站式托管”，“成绩保A、保B”等等。

甚至还可以按照留学生的需求，提供全程托管、中途托管和混合托管等多种模式。

这类服务诱惑着一批又一批，承受不住课业压力，思想不成熟立场不坚定，或者想要尝试捷径的学生，走向不劳而获且回不了头的深渊。

另一方面，这些机构还美名其曰，“留学生靠这个赚取第一桶金”，号召一些成绩优异的学生，当“写手枪手”助纣为虐，最后断送了自己前程…

#03：

学术作弊，

是教育界最恶劣的行为

这也让蒙圈儿想到了“留学圈”的代写、代考产业链给留学生们带来的严重后果。

比如2019年10月，美国的一起大型代考事件就引发了留学圈巨大的轰动。

一名毕业于加州大学的学霸，因伪造护照冒充多名中国留学生，有偿替他们代考托福，最终获10年牢狱之灾。

还是2019年，9名中国留学生在洛杉矶机场，被边境海关拒绝入境，并要求立刻自费买机票回国。

海关当时没有直接给出拒绝他们入境的原因，但无风不起浪，根据ABC电视台的消息来源，调查人员发现证据显示，这些学生花钱雇请别人写作业，违反了F-1学生签证的要求。

2018年，6名20-24岁的中国留学生因在2015年雇佣“枪手”代考SAT，被分别判处1-2年缓刑，以及“立刻遣返中国”。

以上几个真实的案例，足以说明此类“学术不端”行为所带来的惨痛代价！

开除、遣返、坐牢…无论哪一个，都是跟随大家一生的污点。对尤其是重灾区亚洲申请者来说，无疑也给所有人带来了极大的负面影响。

据蒙圈儿所知，很多学校在审查亚洲留学生的申请或作业时，都会极为严格。甚至某些不负责任的“教授”，还会直接给亚洲同学打上“学术不端”的标签。

这对中国乃至亚洲申请者的影响，都是非常非常严重的。

#04：

如何识别，

防止学术不诚信行为

作为留学生，不论你被多顶级的学校录取，不论你读的是文科、工科还是商科，到学校上的第一课，并不是多么高深的知识理论，而是如何识别和防止学术的不诚信行为。

尤其是国外高校，对学术不诚信的高标准，大大超出了我们的认知。

例如美国高校对“Plaigiarism(抄袭)”的定义，远不止我们熟知的“你抄我，我抄他”那么简单，它涉及到复杂的文章原创和引用的规范。

不规范地引用，哪怕是引自自己过去勤勤恳恳写出来的作业、论文，也可能直接被定为抄袭，并带来一系列惩罚。

来看看“Plaigiarism”的行为都有哪些：

窃取他人的想法、词句

在没有标注引用的情况下使用他人作品

根据别人的成果，呈现一个新的想法或作品

将他人作品处理成自己的作品

在未取得授权的情况下复制他人语句或想法

没有使用引用标点

错误呈现原文的信

在未得到授权的情况下，保留语句结构，但是改换词句

无论是否取得授权，在文章主体部分过多复制他人的词句、想法

除了文字，规范还对关于视频、音频抄袭行为的详细界定和规范。

只要涉及其中任何一条，你都可能收到学校的警告，情况严重的甚至得到挂科、重修、退学的处罚。

而且美国的大学教授各个身经百战，能根据你文章中的语法结构、用词的娴熟程度、与过去的作业比对，来判断文章究竟是否是你本人所作。

除了人工调查，他们还研发了例如Turnitin、Dupli Checker等效率极高的查重软件，让一切看似可疑的抄袭行为自动曝光。

哪怕你将自己一年前一篇作业中的一句话，用到了一年后的一篇作业文章中，也会很悲催地被强大的查重软件检索出来。

连自己认真一字一句写出来的内容，尚且有违反学术规定的可能，更不要提请人代写、网课代管这样的严重过失了。

#05：

文书代写，

到底有多不靠谱

不要否认，蒙圈儿接触过的很多同学都有过文书代写的念头，但是不少找文书代写的留学生最后都是“哑巴吃黄连，有苦说不出”。

据蒙圈儿所知，许多留学机构会向学生宣传“全权代写Essay和申请材料”，结果很多学生连提交上去的文书是什么样子都一无所知。

为了省时时间、在deadline到来前完成任务，这类机构代写的方法之一，便是用相似的模板，反复往不同的学生案例身上生搬硬套。

常常有同学反馈，拿到稿件时，看着文章里的主角感觉很陌生：“模板里的那个故事，并不是发生在自己身上的。”

可想而知，这样流水化运作快速催生出的作品，有很大概率与过去或者其他同学的文书重复。

在学术要求严谨的国外，如果招生官觉得你的文书似曾相识，有复制、代写的意味，你的申请材料便立刻失去了说服力，拿到offer的几率也将微乎其微。

所以这也是芝士圈留学平台十年来一直坚持文书和申请材料需要学生自己动笔参与写作的原因之一，虽然会导致沟通成本增加，工作量加大，但这是确保独创性和个人特色的必经之路，也是专属于你自己的申请文书。