如果为INSEAD冠以一个关键词，也许就是“Diversity”了，任何学生都可以在这里大胆发声，表达自己的观点。同时，在表达自己之前，在这里需要学会的第一课是如何去包容别人的不同。学校本身也将培养国际化人才为己任，并以此为出发点，制定了录取的四项原则：

尽管MBA申请文书大多基于申请人目前的职业生涯提问，但多为间接的，或是以目前的职业生涯作为未来发展的铺垫，像INSEAD这样直接提问的现在不多见啦，但这样的细节提问其实更有助于申请人从多个维度上对自己的工作进行反思。

从选材上说，即使你在同一个组织中担任过多个职位，最好还是专注于你目前的职位和职责，就如题中要求的。如果所选的职位已经是过去时，难免引起招生官的猜测。

在行文上，要对目前的职业经历提供必要的背景，以便读者了解你在公司组织结构中的位置，以及你每天的工作。需要的注意的是，尽管招生官阅读大量的申请文书，对各行各业都有所了解，也不要想当然的觉得招生官对你的职业生涯有背景知识的了解，要力争让“行外人”也看得懂你的申请文书，不要出现过于专业的行业术语。题目中提及了关于职业的6个方面，也要在文中一一提及，不能遗漏。

招生官旨在通过这道题了解申请人目前的职业发展势头。题目需要申请人勾勒出下一步计划，下一步的计划要体现出责任的增加，可能是项目规模的增加或复杂性的提升，也可能是人员管理责任的增加。问题本身是虚拟的，但是想象要合乎逻辑，如果可以的话，可以提及晋升到这个职位的预估时间。

如果你的情况比较特殊，没办法自然地讨论在公司的下一步发展，也可以另辟蹊径。你可以说，你认为自己无法在目前的公司取得进步，需要提升自身技能，而MBA就是打开你未来之门的唯一钥匙，并说明MBA将如何帮助你成长。当然，目前工作的局限性需要你给出较为充分的理由，如公司的规模、地理位置等等，理由一定要是客观因素，不能把自己缺乏成长机会或感觉停滞不前等原因归咎于自己的领导。

招生官希望通过这道题看到申请人将职业生涯连贯地呈现出来，并以此证明自己在职业生涯中始终处于上升的轨道中。文章的选材应是全职岗位，介绍你在过去工作中获得的技能、取得的提升，也可以是吸取的教训，然后解释背后的原因并进行反思。需要注意的是，事件本身不需要着以过多笔墨，反思才是文章的重点，体现出经历带给你的成长和反思。

前面三个问题，从对现在的工作展示和预期，到对过往职业生涯的反思，形成了完整的职业图景，现在学校希望看到你对未来的职业构想。这是一道非常直白的职业目标问题，询问短期和长期职业规划。短期职业目标是MBA毕业后马上要从事的职位，一般要具体到工作的头衔和1~2个最喜欢的工作单位。长期目标是毕业后5~10年的计划，需要说明自己希望担任的职位，并说明自己希望在这个职位上产生什么样的影响。如果篇幅允许，加以探讨MBA将如何帮助你实现这些目标，以及INSEAD为什么是你最好的选择（必须是最好的选择！）文字虽然极短，但也不要干瘪地罗列答案要点，要体现出情感地讲述出来。

这是一道比较开放的题目，旨在了解申请人的个性和价值观，这就需要我们把这些品质体现在日常事件中，并且按照题中的要求，讲清楚塑造我们的经历以及这些经历如何塑造了我们。

这个题目的选材十分宽泛，个人生活、专业发展、业余实践都是可以的。事例在行文中显得至关重要，并不仅仅因为这是题中的要求，更重要的是因为，通过实例，我们可以有效地“show”而不是“tell”读者。

鉴于4篇Job Essays已经非常全面地了解了你的职业背景，建议Motivation Essays的素材更多地专注于生活化（非职业化）的一面。

在行文上，可以先阐述2~3个优秀品质作为文章的开头，然后通过事例说明这些品质如何帮助你完成任务或者帮助别人。文章的选材不必是完美无缺型，逆袭剧本也是个不错的选择——比如展示自己的一两个缺点，然后讲述自己如何正确认知这些不足，并在实践中加以改正的。

将这道题拆解来看，应该包含四个部分：

• 最自豪的成就；
• 一次失败；
• 上面两种经历对人际关系的影响；
• 从每一种经历中学到的教训。

前两部分是对事例的阐述，需要提供充足的背景，以便读者理解事件的情况、性质，所涉及的利害关系和事件的结果；后两部分需要对事件作以深入的剖析。所以，文章需要阐述的问题很多，400字的篇幅是个挑战。

两个方面的事例可以是两个不相关的例子，如果是这样，建议用200字阐述清成功和失败。当然，也可以选择一个事例，在其过程中经历了成功和失败两个阶段，也可以是失败和成功调换顺序，最好按照时间顺序去阐述，更加顺理成章。

尽管我们说，建议Motivation Essays的素材更多地专注于非职业化的一面，但这道题似乎更容易让人联想到职场中的例子，在上面的文书题目中没有直接问到成就和失败相关的例子，所以职场素材也是这篇文书不错的选择。

这篇文章要求对申请人过去和现在所从事的重要活动和爱好进行一份清单，并说明这些活动是如何有价值和有益的，1~2个活动或爱好是不能满足要求的。学校想借此寻找全面发展的申请人。

在选材上，先考虑你做过3个月以上的事情，或者每周会做3个小时以上的事情，全部列举出来。

如果素材比较多，受篇幅限制需要取舍，有2个原则：

• 近期的活动优先于较早的活动。当下的事情更加能体现你的成绩和持之以恒的优秀。
• 集体参与的项目优先于自娱自乐的（如阅读、锻炼、看电影）项目。因为商学院需要学生们高度的参与和合作，因此招生官更愿意看到在业余时间也倾向于与众乐乐的申请者，比如，在跑步俱乐部进行比赛训练要优于每周花几个小时在健身房锻炼。

选好素材，这篇文书就成功了一大半，除了事件本身，要说清自己从每项活动中获得了什么样的乐趣，如何丰富了自己。

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